论语的读后感（精选10篇）.pdf

论语的读后感(精选10篇)

论语的读后感(精选10篇)

如果让你写一篇论语读后感，你知道怎么写吗？《论语》主要记

录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思

想及教育原则等。你是否在找正准备撰写“论语的读后感”，下面小

编收集了相关的素材，供大家写文参考！

论语的读后感（篇1）

聪明的，你曾告诉我，看看世界著名的思想家教育家孔子智慧的

结晶《论语》吧!说实话，我还没有能力把《论语》都看下来，可是以

下两句就让我受益匪浅。

子路是孔子七十二弟子之一，为人光明磊落，勇敢正直。他很尊

敬老师，但是孔子的课，他听不明白的就会向孔子提出，有疑问的甚

至敢当着同学们向孔子质疑。所以《论语》中这样说：“子曰：‘由。

诲女之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。’”孔子认为子路这样

的学习态度实际上是一种智慧啊!孔子的这句话在中国是家喻户晓，可

是又有多少人是真正理解?又有多少人是这样做呢?

在班里老师说完一旦数学题总会问：“懂了吗?”大多数时间，只

要大多数人说懂，小部分不懂的也跟着叫“懂了”。这常常让我内疚。

我有时是那个大多数，有时是那个小部分，但是每当我不懂时，我总

会犹豫片刻，开始“天使”和“魔鬼”的斗争。“天使”总让我，说

实际情况，而“魔鬼”总是不顾一切让我喊“懂”或沉默不语。有时

“天使”似乎胜利，可当我连“不”的口型都做好时，只要同座轻松

地说：“太简单了，早就懂了!”我就乖乖地闭上了嘴。我就没有子路

这样的智慧，因此我的学习总是让人不安一。

学习上“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是学习上的诚

信。更重要的是做人的诚信。有人为了交朋友，明明喜欢深蓝色，见

朋友喜欢暖色，就也说自己也喜欢暖色。我有一个朋友胖胖的，很可

爱，我很佩服她的诚实。一次老师在垃圾桶边发现7个吃过的口香糖，

“谁吐的?”没人回答，只见她站起来说：“我吃了2个，一个红的，

一个黄的是我吐的。”她的脸因羞涩变得很红，可是她是唯一诚实回

答的人。子曰：“人而无信，不其可也。打车无輗，小车无軏，其何

以行之哉!”

孔子说得真对。一个人如果连说话都没有诚信，我不知道他还可

以做什么是可以的。孔子是这样说的也是这样做的。我们六年级语文

课本中的《两小儿辩日》中的孔子面对两个小孩就是知之为知之，不

知为不知，绝不不懂装懂，绝不糊弄孩子。这就是最好的证明。

读书能够懂道理，更为了好好做事情。最后一个学期看我的吧!

论语的读后感（篇2）

《论语》这本书我已经心仪很久了，还是妈妈特意从书店买来的

呢，我一口气就读完了它。

这本书中字字珠玑，其中我认为最精辟的是：“子曰：”学而时

习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子

乎?“”和“子曰：”三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善

者而改之。“”两句话。

第一句话的意思是：“孔子说：”时常温习学过的知识，这难道

不快乐吗?有朋友从远方来做客，这难道不开心吗?别人不知道我有学

问，而我不介意因为学习是为了自己，这难道不是一个君子吗?“”告

诉了我们：“常常保持愉快的心情，做任何事就可以得心应手。如果

别人对你有误会时，不要生气或难过，只要你做的是对的，别人终究

会明白的。”

第二句话的意思是：“孔子说：”三个人一起行走，除了我之外

的两个人，一定都有值得我学习的地方。我选择他们的优点来学习，

如果是缺点的话，就把它当成一面镜子，看看自己有没有一样的缺点，

如果有就要立刻改过来。“”告诉了我们：“朋友或同学当中，每个

人都有优缺点，重要的是，我们能不能学习别人的长处和改正自己的

缺点。”这两句话写得真好，我们大家也要好好读读哦!

《论语》，孔子智慧之精华，他告诉了我们怎样做人，怎样处事。

做人，就应该要不能只修饰外貌，更重要的是内心的修养;做人，就应

该要对所有的人都要以爱心对待，也要多亲近有仁德的人;做人，就应

该要假若发现了自己的任何缺点和过失，必须得勇于改过，不能故意

不改，并装作没发现;做人，就应该要本着正大光明的态度来做事，这

是做人的基本要求。

论语的读后感（篇3）

我们学校自从有了“校长讲论语”这一活动后，学校里每个同学

都受益匪浅，而我也在“校长讲论语”的活动中萌生了自己独特的感

受。

《论语》是一部优秀的语录体散文集，记录了孔子循循善诱的教

诲之言，