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中公备考2024年1月更新
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收集整理，仅供参考
山东青岛理工大学（临沂校区）招聘真题
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。
A.管理为主，教育为辅
B.学生自主发展
C.教育为主,管理为辅
D.为学生服务理念
【答案】：D
2.心理健康的最终目标是（）。
A.保持人格完整
B.保持协调情绪
C.自我实现
D.和谐人际关系
【答案】：A
3.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）
A.群众认可度较高
B.班委之间的和谐度较高
C.保证班委质量
D.有利于竞争
【答案】：C
4.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。
A.管理者
B.解惑者
C.中介
D.组织者
【答案】：C
5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。
A.人际关系的处理
B.自身的内部冲突
C.社会环境
D.家庭内部
【答案】：B
6.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）
A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
B.学部-学系-研究所-讲座
C.校-学院-系
D.校-处-院系-课题组
【答案】：D
7.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
A.教育管理
B.教育机智
C.教育威信
D.教育创新
【答案】：B
8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德价值目标
B.道德权利
C.道德义务
D.道德良心
【答案】：C
9.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。
A.积善成德法
B.启发诱导法
C.省察克治法
D.学思并重法
【答案】：B
10.高等学校主要教学环节是（）
A.备课、上课、考核与评价
B.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳
C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习
D.课堂教学、实习实践、毕业论文
【答案】：D
11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。
A.经验性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.本体性知识
【答案】：B
12.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。
A.实验法
B.参观法
C.练习法
D.演示法
【答案】：D
13.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。
A.学科方向
B.学科特性
C.学科信仰
D.学科规训
【答案】：D
14.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
【答案】：C
15.大学最基本、最常用的教学方法是（）。
A.实验法
B.练习法
C.调查法
D.讲授法
【答案】：D
16.影响教师威信形成的主观条件有（）。
A.家长、学生对教师的认可和态度
B.教师的社会地位
C.给学生以良好的第一印象
D.教育行政部门的管理导向
【答案】：C
17.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）
A.沉思型
B.场依存型
C.发散型
D.场独立型
【答案】：B
18.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）
A.定量研究法
B.定性研究法
C.个案研究法
D.观察法
【答案】：B
19.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。
A.学士学位
B.直博
C.考研
D.毕业证书
【答案】：A
20.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。
A.经典诵读
B.倾听演讲
C.讨论交流
D.委托任务
【答案】：D
21.提出爱情三元理论的心理学家是（）。
A.霍尔
B.斯滕伯格
C.霍妮
D.赫洛克
【答案】：B
22.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。
A.问题目标状态
B.问题起始状态
C.问题解决策略
D.问题障碍
【答案】：C
23.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。
A.目标
B.给定
C.理论
D.条件
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