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小学数学退位减法听课心得

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小学数学退位减法听课心得

每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分准备，课后

及时对课上出现的情况进行总结，并认真搜集每节课的知识要点，归

纳在一起。这里给大家分享一些关于数学听课心得，供大家参考。

数学听课心得1

学科：数学

年级：二年级

这是科组的一节研讨课。上课的老师是作风严谨、态度认真、敢

于承担的非数学科班出身的一位老师。

其基本教学程序如下：

一、复习准备。

1、口算20以内的退位减法。

2、笔算。56-13

并让学生说说笔算的时候要主义什么?(教师板书)

二、创设迎亚运用鲜花装扮校园的情境。

板书其中的数学信息：红花56朵，黄花18朵。

学生提出数学问题。

整理并提炼问题：红花比黄花多多少朵?

三、挑战问题并探究问题。

1、能很快算出结果吗?(用竖式计算)要注意什么?那么56-18怎

么算?

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2、学生合作探究，借助小棒动手操作。

四、学生展示、集体交流。

1、拆开一捆，与个位的6合起来，再减，得到差的个位。

2、拆开一捆，减去减数个位8，再将剩下的2根与个位原来的

6合并，得到差的个位。

五、做和算结合。联系竖式，讲解深化。

六、比较异同，建构网络，深化认识。

师：昨天学的减法和今天学的减法