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中班教案《打针我不怕》3篇
(实用版)
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中班教案《打针我不怕》3篇
中班教案《打针我不怕》1
活动设计背景
有一天我经过一家医院时,看见我班的一个小朋友在里边看病,
他的妈妈和医生两个人把他按在大腿上打针,他还是在使劲的挣扎。
其实像他哪样打针的孩子有好几个呢。我就设计一堂健康课,培养孩
子们不怕打针的勇敢精神。
活动目标
1、通过活动让小朋友知道生病时,必须打针吃药,培养小朋友
乐意接受预防接种。
2、鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢
精神。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
重点:知道打针是为了身体健康。
难点:不怕打针。
活动准备
医生工具一套,儿歌一首。
活动过程:
第2页共8页
1、根据本班小朋友生病的实例,启发小朋友想一想,生了病该
怎么办?谈谈打针时有什么感觉?
2、讨论:自己生了病是怎样做的?有什么好办法才能使自己少
生病?(打预防针、锻炼身体、增强对疾病的抵抗力,身体就不容易
生病。)
3、学儿歌“打预防针”。
4、角色游戏“勇敢的娃娃”。
让小朋友轮流当医生或病人,增加勇气,消除小朋友打针的恐惧
感,教师及时表扬“勇敢的娃娃”。
教学反思
在这次活动中以谈话、游戏的方式使小朋友认识到,打针并不害
怕,打针是为了预防生病的,培养小朋友勇敢、不怕打针
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