高中地理第一章区域地理环境和人类活动第一节区域和区域差异第1课时教案含解析中图版必修3.pdfVIP

第一课时中国三大自然区自然环境的差异

1．用“4个一”记忆区域概念

一定范围的地理空间，一定的地理位置，一个可度量的实体，一致的特性。

2．数字记忆我国三大自然区界线

400mm年等降水量线：东部季风区和西北干旱半干旱区。

3000m等高线：东部季风区和青藏高寒区。

三山：昆仑山—阿尔金山—祁连山，西北干旱半干旱区和青藏高寒区。

3．歌诀法记忆三大自然区特征

东部季风雨热同，平原广阔有丘陵。森林植被森林土，雨水补给河湖多。

西北干旱半干旱，深居内陆多山盆。从东到西草变荒，河流稀少多内流。

青藏高寒海拔高，低温大风光照强。高寒荒漠熟土少，冰川广布河源多。

区域和区域差异

1．区域概念

区域是指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。

2．区域特点

3．区域划分

区域划分的指标可以是自然、经济和社会等某一方面的，也可以是综合性的。

4．区域研究

(1)研究重点：比较区域发展的自然条件、社会经济条件，分析自然和社会经济条件对

区域社会发展的影响，探讨区域内部自然与人文要素之间、区域和区域之间相互联系的规律。

(2)主要目的：为选择区域发展的方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。

问题探究

2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区，雄安新区涉及河北省雄县、

容城、安新3县及周边部分区域。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区

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面积约100平方千米，中期发展区面积约200平方千米，远期控制区面积约2000平方千米。

思考探究：雄安新区设立后，其与周边区域的界限是明确的还是模糊的？判断理由是什

么？

提示：雄安新区属于新设立的行政新区，行政区界是明确的，故其与周边区域的界限应

该是明确的。

知识升华

正确理解区域的特征

(1)整体性是指区域各组成要素间相互作用、相互影响而构成一个整体。

(2)差异性是指任何一个区域都有自己的特性，不同区域有差异。

(3)行政区一般都有明确的边界，自然区、经济区等区域的边界具有过渡的特性。

(4)层次性是指区域的级别差异，如图所示。

方法技巧

全面认识一个区域的思路

(1)观察区域边界、轮廓等，进行区域定位。

(2)弄清区域划分的类型，即看该区域是按什么标准划分的，是什么类型。这是认识区

域的第一步，起着定向的作用，比如我国的东部季风区、西北干旱半干旱区是自然区划；山

东省是行政区划。

(3)确定区域特征，也就是看该区域在何位置，与周围的区域有何联系。

(4)分析区内的共同性和区间的差异性，即分析区域内部各要素间的联系，对比该区域

与周围及其他区域在自然环境、经济发展等方面的差异。

典题印证

[典例]下列关于区域的叙述，错误的是()

A．区域具有一定的地理位置，是一个可度量的实体

B．区域划分的指标有自然、经济和社会的某一方面，也有综合性的

C．按照指标的不同，区域可分为自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等

D．区域内部地理环境完全一致，区域与区域之间存在较大的差异

[思维流程]

[答案]D

中国三大自然区自然环境的差异

2

1．影响区域差异的因素

纬度位置、海陆分布和海拔高度。

2．主要依据

地形、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素。

3．中国三大自然区地理特征

东部季风区西北干旱半干旱区