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人教版八年级下册历史知识结构图

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八年级的历史知识应该说是有初一的历史做基础的,历史并不是靠死记硬背

就能解决问题的。下面由我为你提供的，希望大家喜欢。

欣赏

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八年级下册历史知识点一

1、关于真理标准问题大讨论——提出“实践是检验真理的唯一标准”1978

年

背景：粉碎“四人帮”以后，当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的

指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。

意义影响：这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了

思想基础。

2、伟大的转折——中共十一届三中全会1978年底、北京

内容：

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①思想上彻底否定了“两个凡是”的方针，确立了解放思想、实事求是的思

想路线;

②政治上停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心

转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;

③组织上形成了以邓小平为核心的党中央的领导集体。第二代国家领导人

意义：

①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的

开端。③从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

3、党历史上的2次伟大转折：遵义会议1935、1和十一届三中全会1978

年底

相似处：都具有转折意义;都纠正了党的左倾错误;都确立了党的正确领导核

心。

4、民主与法制建设的加强法制宣传日是每年的12月4日

1980年，为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。

1982年，我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期比较完善

的宪法。此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》

等一系列法律。

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八年级下册历史知识点二

1、对内进行经济体制改革首先在农村1978进行→1985年的城市

2、在农村——实行家庭联产承包责任制包产到户安徽凤阳小岗村1978年

背景：农村改革前，我国农村经济落后，农村人民公社制度实行政社合一，

在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，农民缺乏生产经营的自主权，

挫伤了农民生产积极性。

目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。前提：以社会主义土

地公有制为基础。

特点：分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权。

作用意义：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富

裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速

发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

3、在城市——进行国有企业改革——1985年

内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制

经济共同发展;②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，

实行经营责任制;③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度;④在大中型企

业推行公司制、股份制;⑤对小型企业采取改组、联合等多种形式。

4、1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。

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对外开放原因：为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经

验;加快发展我国社会主义经济对外开放的根本

5、对外开放过程

1经济特区的建立——打开对外开放的突破口——“1979年在南海边画了

一个圈”。1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经

济特区。1988年增设了海南省深圳——被誉为“一夜崛起的城市”

2开放沿海14个城市——1984年

1984年，国家进一步开放上海、天津等14个沿海城市。

3沿海经济开放区

1985年，把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区和环渤海地区作为沿

海经济开放区，

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