学生通过初步阅读课文,感受到了科学的严谨态度和探索的精神教师指导学生完成第一课时的教学任务,重点讲解了文章的主题内容和写作方法
14蜜蜂
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[教学目标][教学重难点]
1.会认“概、阻、括、误”等8个生弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方
字,会写“蜜、蜂、辨、阻”等12个向的能力,作者是怎么做的,结论又是
生字。正确读写“无论、试验、纸袋、怎样得出的。体会法布尔的观察发现和
证实”等词语。探索精神,以及严
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