人教版七年级下学期数学-5.2平行线及其判定(练习题).pdf

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人教版七年级下学期数学-5.2平行线及其判定

一、单选题

1.如图,下列条件能判定的是()

A.∠1=∠2B.∠2=∠4

C.∠1=∠4D.∠1+∠3=180°

2.如图,,要使//,则的大小是()

A.B.C.D.

3.如图,平分,平分,下列选项能判断∥的是()

A.B.

C.D.

4.如图,O是直线AB上一点,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,添加一个条件,仍不能判定

AB∥CD,添加的条件可能是()

A.∠BOE=55°B.∠DOF=35°

C.∠BOE+∠AOF=90°D.∠AOF=35°

5.如图1,下列条件中,不能判断直线l∥l的是()

12

1/17

A.∠1=∠3B.∠2=∠3

C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°

6.下列说法错误的个数是()

①经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;

③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到直线的距离;

④同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.

A.1个B.2个C.3个D.4个

7.下列尺规作图不能得到平行线的是()

A.B.

C.D.

1ADE

8.一副直角三角尺叠放如图所示,现将含角的三角尺固定不动,将含角的三

ABC2

角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图,当

时,,则)其他所有可能符合条件的度数为()

2/17

A.和B.和

C.和D.以上都有可能

二、填空题

9.如图,木工师傅经常用一把直角尺画出两条平行的直线与.这样做运用的数学知识

是.

10.如图,要使AD//BF,则需要添加的条件是

(写一个即可).

11.如图,直线a与直线b、c分别相交于点A、B,当∠1=时,c∥b.

12.如图,写出能判定AB∥CD的一对角的数量关

系:

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