统编版（2024年新版）七年级道德与法治上册期末复习知识点提纲.docx

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统编版（2024年新版）七年级道德与法治上册期末复习知识点提纲

第一单元少年有梦

1.1奏响中学序曲

考点1.认识初中生活

1.中学生活新在哪里?（是什么）（P3）

①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！

②初中阶段为我们的发展提供了新的机会；

③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（是什么）（P4）

①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；

②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；

③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

3.★初中阶段对我们有何意义？（为什么）（P4）【情境】教材P5阅读感悟

①初中阶段为我们发展提供了新的机会。

②初中阶段对我们成长提出了新的要求。

③初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。

4.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（怎么做）（P5）

①我们要珍视当下，把握机遇；

②始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；

③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

1.2规划初中生活

考点2.规划初中生活

1.什么是规划？（为什么）（P6）

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

2.为什么要做好初中生活规划？（为什么）（P6）

①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，

②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。?

3.★如何做好初中生活规划？（怎么做）（P6-7）

①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。

②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。

③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

4.努力的方法有哪些？（怎么做）（P8）

①分清主次，合理规划和管理时间。

②劳逸结合，学会科学用脑。

③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。

④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。

⑤珍视团队合作。

2.1认识自己

考点3.认识自己

1.正确认识自己的重要性（意义）？（为什么）（P10）???

①有助于我们增强自信，促进自我发展；

②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2.★如何正确认识自己（途径）？（怎么做）（P10-11）

①通过对自我的全面分析来认识自己。

②通过他人的评价来认识自己。

③在生活实践中认识自己。

④认识自己需要一个过程。

3.自我全面分析的要求？（怎么做）（P10）

①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。

②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。

③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

考点4.他人评价【情境】教材P10探究与分享

4.★他人的评价的意义（作用）？（为什么）（P10）

①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

5.★如何正确对待他人评价？（怎么做）（P10）

①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

②要做到:用心聆听,注重沟通，勇于面对,理性应对。

2.2做更好的自己

考点5.做更好的自己

1.做更好的自己的原因？（为什么）（P12）

①世界上没有完全相同的两个人,每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。

②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

2.★如何做更好的自己？（怎么做）（P13-15）

①学会欣赏自己。

②学会接纳自己。

③不断完善自己。

④不断发掘自己的潜能。

⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。

【情境】①爱好写作的小蓉坚持每天练习，并从优秀作品中汲取灵感，提高了自己的文学素养和表达能力。当小蓉意识到自己在数学计算上的粗心问题后，她开始反复练习以改掉这个缺点。最后凭借努力，她在写作和数学上均取得了进步。②小清成绩非常优秀,是被大家所“敬仰”的“学霸”。她平时经常参加公益活动,乐于助人，深受同学们的喜欢，她也以此为荣。但和有“小书法家”之称的同桌相比,她认为自己字写的不够好。于是，她报名参加了学校的书法兴趣班，每天坚持写一张毛笔字,并经常向同桌请教。

3.★学会欣赏自己的要求？（怎么做）（P13）

①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。

②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。

4.学会接纳自己的要求？（怎么做）（P14）