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)沪教牛津版初中英语八年级下册全套教学案

一、教学目标：

1.熟练掌握该课程的重点词汇和短语。

2.能听懂和口语交流本单元所学知识。

3.提高阅读能力，学习阅读技巧。

4.培养动手实践能力，积极参与课堂活动。

二、教学重点与难点：

1.了解词汇的意思和用法以及本单元的重点短语。

2.熟悉阅读技巧，提高阅读能力。

3.培养动手实践能力，使学生更好的理解和掌握本单元知识。

三、教学内容：

1.重点单词：

weight,health,rarely,regularly,profit,competition,instruction,presentation,

energy,relaxed,nervous,fitness,concentrate,coordinate

2.重点短语：

loseweight,giveinstructions,takepartin,berelaxed,benervous,energy

drinks,figureout

3.阅读技巧：skimmingandscanning

4.课堂活动：口语交际练习、听力练习、阅读理解练习、实践活动。

四、教学方法：

1.情境教学法

2.演示教学法

3.互动式教学法

五、教学过程：

1.导入

通过放一段视频或图片，引起学生的兴趣和好奇心，用自己的话简要

描述其中的人或事。

2.自主学习

要求学生阅读或朗读本单元的课文，听音频或看视频，注意课文中的

重点词汇和短语。学生在自主学习的过程中，可以采用自己的方式，

如读或背单词、模仿或演绎对话，或通过画画或电脑录制等形式来加

深印象。

3.互动探究

根据所学内容进行互动探究，学生可以通过组合或匹配单词和短语来

练习。也可以进行角色扮演，让学生在实际情境中运用所学语言。

4.实践活动

通过实践活动的方式，让学生更加深入的了解所学单词和短语的应用

场景。如制作海报、口头介绍健康饮食、设计健身计划、动手制作健

身用品等等。

5.小结

通过小结的形式，帮助学生了解本节课的主要内容和掌握重点，回答

问题，加深记忆。

6.作业布置

布置相应的课堂作业，巩固所学单词和短语，并设计一些趣味性的活

动，如DIY健身动作。

六、教学手段：

1.电脑

2.投影仪

3.教学PPT

4.海报制作工具

5.实践材料

七、教学评价：

考试、测试、测验、课堂练习等。对于学生的实践活动进行评估，提

供及时的反馈和指导。同时，也要注意对学生的口语和写作能力进行

跟踪评价，及时发现问题进行针对性的指导。