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《梅兰芳学艺》教案

《梅兰芳学艺》教案1

教学要求

1．能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

2．学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语．会用“终于”说话。

3．懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。

重难点、关键

1．能有感情地朗读课文，背诵课文。

2．正确、美观地书写生字。

3．理解句子“眼睛会说话了。”从而懂得从小要苦练基本功。

课时划分：两课时

教学设计

第一课时

教学目的

1．能正确、流利地朗读课文。

2．学会本课的生字，并能正确、美观地书写生字。

3．初步理解课文内容。

教具准备：录音机，教学挂图或投影片，生字卡片

教学过程

一、导入

1．(放一段有关梅兰芳京剧选段)

这是什么呀？(京剧)

唱京剧的是大名鼎鼎的京剧大师梅兰芳。

2．(出示挂图)他就是梅兰芳。你对梅兰芳有什么了解？教师可适当补充介绍梅兰芳的生平。

3．今天，我们就学一篇有关他的课文。

二、板书课题

1．板书课题。

2．“兰”：既是边音，又是鼻音。

“芳”：读后鼻音。

“艺”：是整体认读音节。

3．齐读每个生字两遍。

4．齐读课题。

5．“学艺”在这里指的是什么？(学唱京剧)

6．读了课题，你有什么疑问？

三