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2023年小班科学教案(通用15篇)--第1页
2023年小班科学教案(通用15篇)
小班科学教案1
目标：
1、在看、摸、闻等活动中，感受初春的小草，培养幼儿初步的观
察兴趣及喜欢小草、小花的情感。
2、学说完整句，丰富相应的词。（细细长长，各种各样……）
3、采集小草过程中练习5以内数数，学习听信号行动。
准备：
教师事先观察场地、小铃等。
过程：
一、回忆小草
回忆冬天时的小草，自然念“小草睡了”的儿歌。
你们还记得去年冬天时，天很冷，小草变得怎么了？
现在春天到了，你们猜猜小草变得怎么样了？
二、交代任务及规则
2023年小班科学教案(通用15篇)--第1页
2023年小班科学教案(通用15篇)--第2页
1、散步任务：今天我们去看看小草长大了没有？看看它变得怎么
样了？像什么？
2、散步规则：两个两个拉手去，老师请你看小草就去看，敲铃就
马上围到老师身边。
三、观察小草
1、幼儿自由观察，看看小草什么地方很奇怪，像什么？
2、集中，反馈结果：
①你刚才看到怎么样的小草？（颜色，形状）学说完整句：我看
到的小草像……
②学做小草从大地妈妈的肚子里钻出来的样子。
③再次观察，验证同伴的发现。
四、采摘小草的叶子，每人采3片。
分三次采：3、4、5、
教师分别检查，对的在手背上打“√”。
五、自然学念儿歌《小草醒了》，丰富幼儿的语言。
小班科学教案2
活动目的：
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2023年小班科学教案(通用15篇)--第3页
1.在观察、探索活动中，发现灯泡发亮的电路和金属材料的导电现
象。
2.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于
用自己的语言表达所发现的结果。
3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的
兴趣。
4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
5.初步了解其特性。
物质准备：
1.教具：一块展示板(图一)，电池、电线、灯泡、杯子的图片各一。
2.学具：电池、电线、灯泡、杯子、积木、钥匙、晨检牌、纸片等
若干。
经验准备：
通过PPT对电池有了初步的认识。
活动过程：
1.导入：以问题的形式，激趣引题。
(1)教师打开没有插上电源的录音机，咦，今天录音机出了什么问
题?(“录音机没有电”、磁带坏了……。)
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2023年小班科学教案(通用15篇)--第4页
(2)教师插上电源，验证幼儿猜测的结果。
(3)师：电能让录音机转动起来，电还有什么用呢?(电能让电动玩
具动起来，电能使灯泡亮起来，电可以让电风扇转动……。)
2.尝试：选择材料，探索灯泡发亮的电路。
(1)师：老师这儿准备了一些材料，出示图一，在这么多的材料中，
有二样材料可以让小灯泡亮起来，请你仔细看一看、想一想，你认为是
那二样?最好能说出理由。
(2)师：这二样材料是不是真能让灯泡亮呢?请小朋友自己动手试一
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