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关于初中地理教学总结范文合集10篇

关于初中地理教学总结范文合集10篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展

分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学

习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什

么格式呢？以下是的初中地理教学总结10篇，欢迎阅读与收藏。

本学期来，我始终坚持全面开展的社会主义育人方针，立足本

校和任教班级的实际，扎扎实实地开展教育和教学工作，坚持“以

学生开展为本”的理念，努力探索课程改革的新思路，重视教学质

量的提高，现将本学期的教学工作情况回忆如下：

认真钻研和领会《地理课程标准》，掌握新教材的精华，落实

好三维目标，根据学生实际情况有针对性地做好每一堂课的课堂设

计，重视知识的有机联系，重视读图分析能力的培养和详细学习方

法的指导，运用各种课外课程资源拓展补充知识，对教材进展灵活

处理，注意设计贴近实际的事例，激发学生的学习兴趣。重视培养

搜集处理材料的能力以及创新意识，使学生享受学习的乐趣，分享

成功的喜悦。

在地理课堂中，力争把课堂还给学生，尽量做到师生间的平

等、民主，努力使自己成为学生学习的组织者、指导者、合作者，

与学生共同探究地理问题。在课堂活动中，营造良好的气氛，使学

生成为学习的“主角”，使学生逐渐学会交流，学会合作，学到了

方法。多样化的教学方法，使课堂“活”起来，学生体会学习“终

身有用的地理”的喜悦。每堂课中尊重个体差异，多表扬和鼓励调

动后进生的学习积极性，不失时机地纠正他们不良的行为习惯和学

习习惯，培养学生可持续开展观念，树立他们正确的人口观、资源

观和环境观，全方位地进展地理国情教育，激发他们热爱祖国，热

爱家乡的情感，渗透忧患意识教育，提高学生的思想道德水平。

结合单元考试，期中考试中存在的问题，调整教学策略,有意识

地加强学生学法指导，对知识难点进展更详细的分析、引导，对记

忆方法进展归纳，使学生逐渐掌握科学有效的学习方法。每堂课后

进展教学反思，探索更有效的教学方法和手段，在不断反思中积累

经历，不断提高自己的教学水平。

利用课余时间，认真学习地理科学专升本的课程，拓宽知识

面，丰富自己的理论水平，学习有关法律、法规，加强师德修养，

做到依法执教，以爱心关心学生。深入到学生中，多了解学生的学

习困难，争做学生的良师益友，增强后进生的学习信心，鼓励他们

不断进步。

总之，本学期能认真完成教育教学任务。但教学中仍存在不少

问题，部分后进生学习较被动，学习成绩不理想，一些学生的学习

方式仍未得到改变，教学辅助工作缺乏或陈旧等问题，这一切都影

响着教学成效的提高。

为了更好的搞好以后的初中地理教学工作，现对本学期工作做

如下总结：

时间过的真快，转眼本学期又要完毕了。回忆本学期的工作，

有得也有失。在担任初一(17)班的地理教学工作中，我能从各方

面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳

恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为了

更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容

及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教

案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准

备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课

作出总结，并认真搜集每节课的可件和课外知识，保存在电脑中。

我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和开展智

力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发

挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的开

展和培养。

二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次清

楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，

加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得

轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生

动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的

学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为其年级上册地

里，理解的内容多，知识的空间概念强，根据初一学生的特点，我

几乎每节课都用多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学

习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。

四、积极认真参加集体备课活动。在每两周定期参加集体备

课，研究