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语文二年级上册练习题(有答案)

二年级语文上册课堂训练（一）

一、给下面的字选择正确的读音，用“√”表示。

琴（jín√）迟（chí√）宁（níng√）牵（qiān√）倦（juàn√）

算（suàn√）馆（guǎn√）纺（fǎng√）胜（shèng√）

二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。

1.钢琴——二胡——手风琴——口琴——笛子——京剧

2.皮球——地球——乒乓球——羽毛球——篮球——排球

3.跑步——跳高——拔河——踢球——唱歌——跳绳

三、把下面的词语补充完整。

景色（宜人）林（蔚然）染秀（秋）神奇

山河（壮美）收（获）藏闻（名）中外

四、把下列句子排成通顺的一段话，将序号写在括号里。

1）秋天就要过去了，天气渐渐变冷了。

2）动物们聚在一起商量怎么过冬。

3）燕子说：“冬天快要来啦。我要飞到南方去，那里暖和，

还有许多虫子。明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

4）燕子问青蛙：“青蛙哥哥你也吃虫子，你和我一起去南

方去过冬吗？”

5）青蛙摆摆手，说：“我不到南方去，我就在这里过冬。”

6）燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没

有鲜花，你怎么生活呢？”

7）小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上

一个冬天的了。”

8）最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话，把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文

本。

六、看图写话，好词好句及题目参考。

题目：《精彩的足球比赛》《踢足球》

好词：守门员、弯腰站立、运动员、互相配合、积极拼抢、

抢来带球前进、左冲右突、巧妙传球、瞪大眼睛、飞速前进、

气喘吁吁、猛冲抢球、抬脚一射、球进球门、群情激动、吹呼

雀跃

好句：

1.后卫巧妙地将球传给前锋，前锋带球前进。

2.对方运动员半路把球拦下，和本队队友互相配合，左冲

右突，飞速前进。

3.前锋在离对方球门几米处飞身跃起，迎球用力一顶，足

球破门而入。

七、阅读分析基本方法指导：

同学们，你们是二年级的学生了，要进行一些阅读题的检

测了。阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能

力。要先读全文大致了解文章内容，然后再读题，了解检测内

容，最后逐题去做。做题时，特别注意语言表达要紧扣题意。

不要先读试题，然后做一题去文中找一题，这样做会导致理解

偏差或不准确、不全面，答案就不对了。

八、语言艺术指导

一、在括号里填上合适的词语。

一座（座）立交桥，一条（条）马路，一首（首）歌。

一把（把）椅子，一场（场）大雪，一面（面）旗。

二、连一连，组成新字，再用新字组词。

耳果（棵）（一棵树），木力（功）（功课），木又（取）

（取得）。

土欠（欢）（欢乐），田页（颗）（颗粒），工子（好）

（好看）。

果口（吸）（吸收），又及（极）（北极），及心（思）

（思念）。

女云（坛）（花坛）。

三、把下面的词语补充完整。

五）谷丰登，（一）叶障目，（六）神无主。

三）心，（二）意，（五）颜，（六）色，（四）面，

（八）方。

四、写出与下面的词语意思相反的词。

危险——（安全），伤心——（高兴）。

失败——（成功），乌黑——（洁白）。

简单——（复杂），聚集——（分散）。

五、看清楚图意，按一定的顺序把图意写下来，写在作文

本。

六、看图作文指导。

题目：秋天的田野

时间：秋天

地点：田野

远处：秋高气爽，天空碧蓝，北风吹来南飞的候鸟，稻子

熟了，农民伯伯开着收割机在田地里忙碌，一条大路旁有一棵

大树，树叶已经变成了金黄色，秋风吹来，树叶像一只只飞下

来，几个小朋友在树下玩耍。

近处：葡萄架上挂满了熟透的葡萄，晶莹透明的紫晶球般

的葡萄串，叔叔开心地把葡萄剪下来，装进箩筐里，几个小朋

友笑眯眯地帮忙。

好词：金秋十月，金风送爽，稻谷飘香，果实累累。

好句：秋天的田野，色彩斑斓，美不胜收。