三年级数学下册 第五模块 两步计算应用题——乘除混合问题 北师大版.pdf

三年级数学下册第五模块两步计算应用题—

—乘除混合问题北师大版(可编辑)

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三年级数学下册第五模块两步计算应用题——乘除混合问题北师大版

第五模块两步计算应用题——乘除混合问题

【教法剖析】

分类分析法：解答乘除两步计算的应用题，主要根据题目中给出的已知条件,找出它们之

间的数量关系,然后根据乘法的意义和除法的意义列式解答。归一问题和归总问题就属于

乘除混合问题.

归一问题是在除法简单应用题的基础上发展起来的.关键是先用除法求出“单一量关键是先用除法求出“单一量

是多少,把它作为固定不变的数量,然后求其他的量。

归总问题解题时，根据已知条件先求出“总量”，然后再根据其他条件求出所求的问

题。

例1：一只青蛙4天能吃300只害虫.一个月(30天)它能吃多少只害虫？

【助教解读】

这道是归一问题，要求“一只青蛙30天能吃多少只害虫天能吃多少只害虫就要先求

“单一量”，就是1天能吃多少只害虫,然后用1天吃的只数乘30天就

是30天所吃的害虫.

分步计算：300÷4=75(只）75×30=2250（只)

综合算式：300÷4×30=2250（只)

答:一个月(30天)它能吃2250只害虫.

【经验总结】

解答归一问题的关键就是先用除法求出“单一量”，然后再根据其他条件求出问题。

例2：小军每天读24页书，12天读完了《安徒生童话》一书.如果小军每天读9页书,几

天可以读完《安徒生童话》？

【助教解读】

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这是归总问题，根据题目已知条件可以先用乘法求出“总量”，就是《安

徒生童话》一共有多少页，如果每天读9页,求几天读完,也就是每天都读

的同样多，属于平均分的问题,然后用总页数除以每天读的页数就可以。

即：

分步计算:24×12=288(页)288÷9=32(天)

综合算式:24×12÷9=32（天）答:32天可以读完《安徒生童话》。

【经验总结】

解答归总问题的关键是先用乘法求出“总量”，然后再根据其他条件求出最后问题。

例3:星期天,强强观察小蜗牛的活动,他测得一只小蜗牛2分钟爬了30厘米。照这样的速

度,小蜗牛1小时可以爬多少厘米？

【助教解读】

由题意知,题目中有信息需要转换，即1小时=60分钟。要求小蜗牛1小时即60分钟

可以爬多少厘米,可以先求小蜗牛1分钟爬多少厘米,再求60分钟爬多少厘米;还可以求

60分钟里面有几个2分钟,小蜗牛爬的路程就有几个30厘米.

方法一:1时=60分方法二:1时=60分

30÷2×6060÷2×30

=15×60=30×30

=900（厘米)=900(厘米）

答:小蜗牛1小时可以爬900厘米.

【经验总结】

遇到有关时间的问题,要注意时间单位之间的换算，这是应用题中的一个易错点.

【基础题】

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1。一艘轮船6小时航行180千米。照这样计算，一天可航行多少千米？

2。小明5分钟能打70个字。照这样的速度，25分钟能打多少个字？

3。明星服装厂5天能加工运动服160件。照这样的速度,一个星期能加工运动服多少件?

4。小梅和小英读同样的一本书，小梅每天读12页,6天读完；小英要8天读完,平均每天

要读多少页？

5.同学们参加植树活动。如果