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苏教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据课文理解填空。

1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写

_________________、_________________________和____________________，

展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯__________________之

情。

2.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场_______、_______、___________的白天

和_______、_______、_______、的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得

淋漓尽致，表达了作者对荷兰由衷地_______之情。

3.《金字塔》一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出

了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民____________________。

二、精彩回放。

1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、

_______，通过________________的手法告诉我们，人要_______，不要做

__________________。

2.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。你可以用岳

飞的“莫等闲，__________”来劝告他。

3.本学期我们读了特别有意思的民间故事，同时也学会了许多创造性地复述故

事的方法，如：变换角色、___________、_________等。

三、根据课文内容填空。

1.读了《将相和》，我学会了两个成语故事____________和____________。

2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：

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“_________________________________。”

3.《落花生》的作者是__________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：

____________

4.__________________________，不拘一格降人才。

5.莫等闲，_____________________，空悲切。

四、按课文内容填空。

1．《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了

_______________的道理，在写作上用了____________________的方法。本文的

作者是__________，他在1921年开始创作时，就以“_______”作为自己的笔

名，勉励自己要做一个具有花生品格的人。

2．《蝉》中表现修身而品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远

扬的诗句是：“__________________，__________________。”

3．《珍珠鸟》一文的作者是__________。课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细

心照料下，由_______人到________人的变化过程，告诉我们：

______________________________。

4．《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________，我国的四大民间故事除此之

外还有《___________》《___________》《___________》。

5．____________________，____________________，家家乞巧望秋月，

________________________。这首诗的作者是_____代诗人__________。

6．《题临安邸》中“_________________，_________________”，表达了诗人

对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。

五、根据课文内容填空。

1.故今日之责任，__________，____________。______________，少年富则国

富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，

______________。

2.《示儿》中“________________，_______________”两句诗情真意切地表达

了诗人临终时复杂的思想情感，“_________________，________________”两

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句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。

3.《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和