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ADDINCNKISM.UserStyle《花鸟白描临摹》课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0823S04017
开课单位
河北大学艺术学院
课程名称
(中文)花鸟白描临摹
(英文)Flowersandbirdsweresketched
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
68
课程类别
学科基础课程(学科核心课)
适用专业(类)
绘画(中国画)
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《花鸟白描临摹》课程是本专业(类)的一门专业基础课程,旨在训练学生对花鸟画白描的理解与认识,塑造基础的绘画能力,了解花鸟画白描的基础概念等知识。本课程主要涉及花鸟画线描的造型训练,并通过一定时间的临摹塑造花鸟画白描功底,为以后的花鸟画创作打下基础。
(二)教学目标
通过本课程,使学生在规定的课程时间内熟练掌握花鸟白描临摹的绘画方法和技巧,通过对花鸟画的临摹训练,掌握自然界中动植物的生长形态与表现技巧。
课程目标CG1:花鸟白描临摹中对花卉形态的掌握
课程目标CG2:花鸟白描临摹中对细枝末节的取舍与概括
课程目标CG3:花鸟白描临摹中对鸟类表现方法的掌握
课程目标CG4:掌握花鸟画临摹中基本的绘画方法
……。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1:****
课程目标CG1
2-3:****
课程目标CG2
3-1:****
课程目标CG3
3-3:****
课程目标CG4
****
……
四、教学方式与方法
方式:要求以临摹范本为基础,了解自然界物象的生长规律和基本结构,理解花草树木之间的穿插结构以及掌握基本的表现技法。
1.临摹程序,由花头的画法,花蕊的画法,枝干的画法等循序渐进。由此在进入完整花鸟白描的临摹。
2.以严谨的学习态度,认真读画,在临摹过程中深入体会花鸟画的造型规律和造型方法,注重理解、主动学习。
方法:采取讲解、欣赏、示范、讲评、讨论和个别辅导相结合的教学方法
五、教学重点与难点
(一)教学重点
理解范本画面中的穿插结构及取舍手法,掌握花卉,鸟类的造型及不同绘制方法。
(二)教学难点
掌握花卉草木之间的穿插结构以及画面的取舍等方法及工具材料的性能;理解花卉与禽鸟之间的主次关系;理解造型、结构与画面精神内涵之间的关系。
六、实验内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
《白描花卉》为范本进行临摹。
以荷花的临习为主,采取先局部后整体、先单株后组合的方式进行临习。
3
验证性
课程目标CG1
2
《白描花卉》为范本进行临摹。
了解和掌握花卉之间的前后关系。采取由简到繁的方式进行临习
3
验证性
课程目标CG2
3
《白描花卉》为范本进行临摹。
掌握不同季节花卉的表现方法。
3
验证性
课程目标CG3
4
以当代花鸟白描画册为临本进行临摹
掌握不同风格风格的勾勒技巧和塑造方法。
2
设计性
课程目标CG1
…
……
……
合计
注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“验证性”、“设计性”、“……”等。
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试?考查
(二)考核方式:?实验报告?实验作品
?其它:(填写具体考核方式)
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
平时
考核
30
出勤
10
课程目标CG1
作业
10
课程目标CG2
表现
10
课程目标CG3
期末
考核
70
课程目标CG1
课程目标CG2
课程目标CG3
……
八、课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。
课程目标达成度=
毕业要求指标点达成度=
九、教材与教学参考书
(一)教材
《白描花卉—荷花》,赵秀焕,人民美术出版社,2006年8月,9787102075587.
《白描花卉—荷花》,夏兴聚,人民美术出版社,2010年1月,9787541074776.
《白描花卉—月季》,张桂徵,人民美术出版社,2006年8月,9787534048272.
《白描花卉—闲花野草》,人民美术出版社,2006年8月.
(二)教学参考书
1.《唯美白描精选》福建美术出版社,
2.《闲花野草》,福建美术出版社
3.《白描花卉—月季》,人民美术出版社
4.《白描花卉—荷花》,人民美术出版社
5.《白描花卉—水仙》,人民美术出版社
6.《白描花卉—百合》,人民美术出版社
7.《白描花卉—蔷薇》,人民美术出版社
8.《白描花卉—芍药》,人民美术出版社
(三)参考资料
《名称》慕课,****课程学习平台;
执笔人
权千发
审核人
唐勇钢
教学院长
李文岗
院
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