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2010-2023历年河南省商丘市高三二模文综历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.有学者认为：“东德剧变的主要根源在于当其面临1970年代世界经济的结构性危机（石油危机、高失业率与通货膨胀、以美元为基准货币的固定汇率制失调）时，试图通过国有化与中央集权等传统方式来化解危机，最终却因此而造成剧变。东德剧变的根本原因在于国际因素，国内因素不过是一个次要因素。”该学者的观点

A．从全球化的角度分析了东德剧变

B．从经济层面分析政治体制的缺陷

C．否定了国有化和中央集权体制

D．强调外部环境对发展模式的决定作用

2.从洋务运动“中学为体，西学为用”到康有为“托古改制”，从三民主义到新文化运动，造成近代西学地位不断提高，以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降的局面，这主要反映了?

A．中国半殖民地半封建社会逐步加深

B．中国社会的近代化趋势逐步加强

C．西方列强的侵入，西学涌入中国

D．知识分子的思想逐渐激进

3.19世纪三四十年代的英国宪章运动明确提出：“年满21岁且精神正常的男子都有普选权，选举投票应秘密进行，废除议会候选人的财产资格限制。”上述政治主张

A．体现了直接民主的政治诉求

B．受到马克思主义理论的影响

C．还没有脱离资产阶级民主革命的范畴

D．要求打破工业资产阶级垄断政权的局面

4.（25分）阅读下列材料，回答问题。

材料一?19世纪，有位观察力敏锐，名叫托马斯·梅多斯的西方人评论道：“在所有已达到某种程度的文明的民族当中，中国人是最缺乏革命性，却又最富有反叛性的。”……从14世纪中叶到19世纪欧洲人开始真正侵入中国为止，这整个时代是人类有史以来政治清明、社会稳定的伟大时代之一；传统的制度和习俗——农业经济、儒家生活方式、选拔政府官员的考试制度和身居北京的天子的受人尊敬的统治——一直在顺利地、令人满意地继续着。假如在普通的时代，这种秩序和持久性或许可看作是件幸事。但是，在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起——文艺复兴、宗教改革运动、商业革命和工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里。在这样一个时代，稳定成了可咒诅的东西，而非幸事。相对地说，中国不仅看起来，而且事实上是静止的、落后的。不断变化和“进步”的观念，尽管那时在西方被认为理所当然，但依然不合中国人的思想。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年后世界》

材料二?近代资本主义的大工业和世界市场，消除了以往历史形成的各民族、各国的孤立闭塞状态,日益在经济上把世界连成一个整体，从而“首次开创了世界历史”。人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展和横向发展。这里说的纵向发展，是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。……所谓世界历史的横向发展，是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程而言的。……在历史发展为世界历史的漫长过程中，纵向发展和横向发展并不是平行的、各自独立的。它们互为条件，最初是缓慢地、后来是越来越急速地促成历史由分散的发展到以世界为一整体的发展。纵向发展制约着横向发展，纵向发展所达到的阶段和水平，规定着横向发展的规模和广度。……横向发展一方面受纵向发展的制约，一方面又对纵向发展具有反作用。……物质生活资料生产的发展，是决定历史纵向和横向发展的最根本的因素，它把历史的这两个方面结合在一个统一的世界历史发展过程之中。

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷）

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出造成当时中国所谓“静止的、落后的”社会因素。你怎样看待这种“静止、落后”中的“幸”与“不幸”？（12分）

（2）参照明清时期和西方工业革命后的史实，说明材料二中“纵向和横向发展”是怎样统一在世界历史发展过程之中的。你能从中得出哪些启示？（13分）??

5.1961年美国总统肯尼迪曾表示，如果中国向美国表达需要粮食的愿望，美国愿意认真考虑。实际上中国政府并没有主动要求美国政府提供粮食，只是同美国民间商业机构洽谈进口粮食的可能性。据此推论合理的是

A．中国建立农业生产合作社，实现了粮食自给

B．中美关系开始走向正常化

C．美国经济出现“滞胀”，急需打开中国市场

D．意识形态的对立影响两国关系的进一步发展

6.“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷”。该材料所述的历史事件

A．强调人的价值，是人文精神的起源

B．体现了资本主义萌芽时代的特征

C．开始打破对罗马教会的迷信

D．为资本主义社会提供了政治构想

7.（15分）中外历史人物评说

材料一?武则天，名曌，并州文水（今属山