第4课_欧洲文化的形成【教案】高中历史统编版选择性必修3文化交流与传播.pdfVIP

第4课_欧洲文化的形成【教案】高中历史统编版选择性必修3文化交流与传播--第1页

《文化交流与传播》第二单元

第4课欧洲文化的形成

课标要求

了解古代欧洲的区域文化,理解世界文化的多样性；认识欧洲各国、各地区、各民族对人类文化发

展所作出的贡献。

学习目标

1.识记古典希腊文化、罗马文化和中古西欧文化及拜占庭、俄罗斯文化的主要成就，认识不同地区

的文化成果。

2.以唯物史观的视野认知各地区取得不同文化成就的原因，对古典希腊和罗马文化对欧洲文化产生

的深远影响给予科学的历史解释。

3.通过对几个典型问题的探究，引领学生认识本课的基本史实，逐渐掌握史料实证、历史解释的方

法和能力，培养一分为二的辩证思维。落实史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀核心素养的培育。

重点难点

学习重点

欧洲文化的源头及文化传承发展的脉络。

学习难点

宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。

教学流程

板块一激趣导新

利用“柏拉图（左边站立者）与学生讨论哲学问题”图片结合课前提示语导入。

板块二