人教版物理 选修3-2 第五章 第四节 变压器 教学设计.docx

人教版物理选修3-2第五章第四节变压器教学设计

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教材分析

本节课选自人教版物理选修3-2第五章第四节“变压器”，该节内容是本章核心组成部分，通过学习变压器原理，使学生深入理解电磁感应现象在实际应用中的重要作用。教材从变压器的结构、原理、种类及能量转化等方面进行阐述，结合生活实例，提高学生对电磁学知识的兴趣和认识。本节课将在此基础上，结合学生已有知识，引导他们探讨变压器的工作原理及其在电力传输中的应用，注重理论联系实际，培养学生解决实际问题的能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本节课的重点在于变压器的工作原理及其在电力传输中的应用，尤其是理想变压器的变压比和变流比的理解。难点在于理解变压器的能量转换过程以及实际变压器与理想变压器的区别。

解决方法及突破策略：

1.通过动画演示和实物模型展示，帮助学生直观理解变压器的工作原理和能量转换过程。

2.设计课堂实验，让学生亲身体验变压器的变压和变流现象，加深理解。

3.利用数学推导和图示法，解释变压比和变流比的计算，使学生能够掌握变压器参数的计算方法。

4.对比分析理想变压器与实际变压器的差异，通过案例讨论和课后习题，加强学生对这一难点的理解和应用。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，先通过讲授法对变压器的基本原理和公式进行系统讲解，随后组织学生进行小组讨论，探讨变压器在实际中的应用和效率问题。

2.设计课堂实验活动，让学生动手搭建简单的变压器模型，通过实验观察变压和变流现象，增强学生的实践体验和探究能力。

3.利用多媒体教学资源，如PPT、动画和视频，展示变压器的构造和工作原理，以及在不同领域的应用案例，提高学生的学习兴趣和认知水平。

4.结合项目导向学习，布置课后研究任务，要求学生设计一个小型变压器项目，促使学生在实际情境中运用所学知识，培养解决实际问题的能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对变压器的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道变压器是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些变压器的图片和其在不同场合的应用视频，让学生初步感受变压器的广泛应用。

简短介绍变压器的基本概念和其在电力传输中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.变压器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解变压器的定义、结构和工作原理。

过程：

讲解变压器的定义，包括其主要组成部分和功能。

使用图表和示意图详细介绍变压器的结构，如原、副线圈，铁芯等，并解释其工作原理。

通过实例，如手机充电器，让学生更好地理解变压器的实际应用和作用。

3.变压器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解变压器的特性和应用。

过程：

选择几个典型的变压器案例，如电力变压器、电子设备中的小型变压器等进行分析。

详细介绍每个案例的背景、工作原理和在实际中的应用，让学生全面了解变压器的多样性和复杂性。

引导学生思考变压器在节能减排、提高效率等方面的作用，以及如何创新和改进变压器技术。

小组讨论：让学生分组讨论变压器的发展趋势和可能的创新方向。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组探讨一个与变压器相关的主题，如变压器的能效提升、安全使用等。

每组内部讨论主题的现状、面临的挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对变压器的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题分析、解决方案等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调变压器的重要性和意义。

过程：

简要回顾变压器的基本概念、结构、原理及案例分析等内容。

强调变压器在现代电力系统中的关键作用，鼓励学生在生活中关注和探索变压器的应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于变压器原理和应用的小短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.变压器的定义与分类

-定义：变压器是一种利用电磁感应原理，实现交流电压和电流大小变换的设备。

-分类：按用途分为电力变压器、仪用变压器、特殊变压器等；按铁芯类型分为芯式变压器、壳式变压器等。

2.变压器的工作原理

-电磁感应：原线圈中交流电流产生的磁场在副线圈中感应出电动势。

-变压比：原副线圈的匝数比决定了电压的变换比。

-变流比：原副线圈的电流变换与匝数成反比。

3.变压器的构造

-原副线圈：原线圈接输入电压，副线圈接输出电压。

-铁芯：增强磁场