2023-2024学年安徽省淮北市相山区师范大学附属实验中学高三六校第二次联考数学试题试卷.doc

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2022-2023学年安徽省淮北市相山区师范大学附属实验中学高三六校第二次联考数学试题试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数的零点为m,若存在实数n使且,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

2.如图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为()

A. B. C. D.

3.某学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了一个容量为的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在(单位:元)的同学有34人,则的值为()

A.100 B.1000 C.90 D.90

4.用一个平面去截正方体,则截面不可能是()

A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形

5.已知正三角形的边长为2,为边的中点,、分别为边、上的动点,并满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

6.已知函数(其中为自然对数的底数)有两个零点,则实数的取值范围是()

A. B.

C. D.

7.复数的共轭复数在复平面内所对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.设函数,则使得成立的的取值范围是().

A. B.

C. D.

9.若单位向量,夹角为,,且,则实数()

A.-1 B.2 C.0或-1 D.2或-1

10.已知,则不等式的解集是()

A. B. C. D.

11.已知数列是公比为的等比数列,且,若数列是递增数列,则的取值范围为()

A. B. C. D.

12.二项式展开式中,项的系数为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知点是直线上的一点,将直线绕点逆时针方向旋转角,所得直线方程是,若将它继续旋转角,所得直线方程是,则直线的方程是______.

14.秦九韶算法是南宋时期数学家秦九韶提出的一种多项式简化算法,如图所示的框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入,的值分別为4,5,则输出的值为______.

15.已知为椭圆内一定点,经过引一条弦,使此弦被点平分,则此弦所在的直线方程为________________.

16.已知,满足约束条件则的最大值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知曲线,直线:(为参数).

(I)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;

(II)过曲线上任意一点作与夹角为的直线,交于点,的最大值与最小值.

18.(12分)如图1,与是处在同-个平面内的两个全等的直角三角形,,,连接是边上一点,过作,交于点,沿将向上翻折,得到如图2所示的六面体

(1)求证:

(2)设若平面底面,若平面与平面所成角的余弦值为,求的值;

(3)若平面底面,求六面体的体积的最大值.

19.(12分)已知二阶矩阵A=abcd,矩阵A属于特征值λ1=-1的一个特征向量为α1

20.(12分)如图,在四棱锥中,底面,,,,为的中点,是上的点.

(1)若平面,证明:平面.

(2)求二面角的余弦值.

21.(12分)中国古代数学经典《数书九章》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”,将四个面都为直角三角形的四面体称之为“鳖臑”.在如图所示的阳马中,底面ABCD是矩形.平面,,,以的中点O为球心,AC为直径的球面交PD于M(异于点D),交PC于N(异于点C).

(1)证明:平面,并判断四面体MCDA是否是鳖臑,若是,写出它每个面的直角(只需写出结论);若不是,请说明理由;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

22.(10分)已知矩阵的一个特征值为3,求另一个特征值及其对应的一个特征向量.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.D

【解析】

易知单调递增,由可得唯一零点,通过已知可求得,则问题转化为使方程在区间上有解,化简可得,借助对号函数即可解得实数a的取值范围.

【详解】

易知函数单调递增且有惟一的零点为,所以,∴,问题转化为:使方程在区间上有解,即

在区间上有解,而根据“对勾函数”可知函数在区间的值域为,∴.

故选D.

【点睛】

本题考查了函数的零点问题,考查了方程有解问题,分离参数法及构造函数法的应用,考

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