2024年高中物理必考实验.docx

I

验证型试验

一.验证力的平行四边形定则

1.试验目的：验证平行四边形法则。

2.试验器材：方木板一种、白紙一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺一把、图钉若干。

3.测量环节：

（1）用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸長，绳的結点抵达某点O。

結点O的位置。

记录两测力计的示数F1、F2。

两测力计所示拉力的方向。

（2）用一种测力计重新将結点拉到O点。

记录：弹簧秤的拉力大小F及方向。

4．作图：刻度尺、三角板

5．减小误差的措施：（高考常考点）

a．测力计使用前要校准零点。

b．方木板应水平放置。

c．弹簧伸長方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行.

d．两个分力和合力都应尽量大些.

e．拉橡皮条的细线要長些,标识两条细线方向的两点要尽量远些.

f．两个分力间的夹角不适宜过大或过小,一般取600---1200為宜.

二.验证动量守恒定律

1.试验原理：两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力為零,动量守恒。

m1v1=m1v1‘+m2v2’，本试验在误差容許的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动，用水平射程间接表达小球平抛的初速度：

OP-----m1以v1平抛時的水平射程

OM----m1以v1’平抛時的水平射程

ON-----m2以V2’平抛時的水平射程

验证的体現式：m1OP=m1OM+m2ON

2.试验仪器：斜槽、重锤、白紙、复写紙、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。

3．试验条件：（高考常考点）

a．入射小球的质量m1不小于被碰小球的质量m2(m1m2)

b．入射球半径等于被碰球半径

c．入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。

d．斜槽未端的切线方向水平

e．两球碰撞時，球心等高或在同一水平线上

4．重要测量：（高考常考点）

a．用天平测两球质量m1、m2

b．用游标卡尺测两球的直径，并计算半径。

C．确定小球的落点位置時，应以每次试验的落点為参照，作一尽量小的圆，将各次落点位置圈在里面，就把此圆的圆心定為试验测量数据時所对应的小球落点位置。

三.验证机械能守恒定律

1．原理：物体做自由落体运动，根据机械能守恒定律有：mgh=1/2mV2在试验误差范围内验证上式成立。

2．试验器材：

打点计時器，紙带，重锤，米尺，铁架台，烧瓶夹、低压交流电源、导线。

3．试验条件：

a．打点计時器应当竖直固定在铁架台

b．在手释放紙带的瞬间，打点计時器刚好打下一种点子，紙带上最初两点间的距离约為2mm。

4.测量的量：

a．从起始点到某一研究点之间的距离，就是重锤下落的高度h，则重力势能的减少許為mgh1；测多种点到起始点的高h1、h2、h3、h4（各点到起始点的距离要远某些好）

b．不必测重锤的质量

5．误差分析：

由于重锤克服阻力作切，因此动能增長量略不不小于重力势能减少許

6．易錯点

a．选择紙带的条件：打点清淅；第1、2两点距离约為2mm。

b.打点计時器应竖直固定，紙带应竖直，先启动打点计時器，再放紙带。

II

测量型试验

一.長度的测量

1.测量原则

（1）為防止读数出錯，三种测量器具（包括毫米刻度尺）均应以mm為单位读数！

（2）用游标尺或螺旋测微器测長度時，均应注意从不一样方位多测量几次，读平均值。

（3）尺应紧贴测量物，使刻度线与测量面间无缝隙。

2.试验原理

l游标卡尺----(1)每等份為0.9mm，每格与主尺最小分度差0.1mm;20分度的卡尺，游标总長度為19mm，提成20等份，每等份為19/20mm，每格与主尺最小分度差0.05(既二十分子一)mm;50分度的卡尺，游标总長度為49mm，提成50等份，每等份為49/50mm，每格与主尺最小分度差0.02(既1/50)mm;

l螺旋测微器----每转一周，螺杆运动一种螺距0.5mm，将它等分為50等份，则每转一份既表达0.01mm，故它精确到0.01mm既千分之一厘米，故又叫千分尺。

3.读数措施

l游标卡尺----以标尺的零刻线对就位置读出主尺上的整毫米数，再读出游标尺上的第几条线与主尺的某条线重叠，将对齐的游标尺刻度线数乘以该卡尺的精确度（既总格的倒数），将主尺读数与游标读数相加既得测量值。

l螺旋测微器----先从主尺上读出露出的刻度值，注意主尺上有整毫米和半毫米两行刻线，不要漏读半毫米值。再读可动刻度部分的读数，看第几条刻度线与主尺线重叠（注意估读），乘以0.01mm既為可动读数，再将固定与可动读数相加既為测量值。注意：螺旋测微器读数如以mm為单位，小数点后一定要读够三位数字，如读不够，应以零来补齐。

4.注意事项（高考常