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《黄果树瀑布》五年级一等奖说课稿

《《黄果树瀑布》五年级一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助！

1、《黄果树瀑布》五年级一等奖说课稿

一．说教材

1.教材简析

《黄果树瀑布》是国标版小学语文第九册中一篇文质兼美的游记

散文。写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，讴歌了大

自然的无限生机对人的性情的陶冶。

2．教学目标

根据大纲要求和教材特点，目标设计如下：

（１）知识目标：理解课文内容，感受黄果树瀑布形态和声音的

特点。

（２）能力目标：通过上网浏览、查询、筛选信息资料及应用

BBS发帖子培养学生的信息素养。

（３）情感目标：借助网络平台，感受黄果树瀑布的壮美，体会

大自然对人性情的陶冶。

3．教学重、难点

利用信息技术与语文学科的整合，理解课文中的有关语句，感受

黄果树瀑布的壮美和大自然的生机。

二．说教法、学法

针对网络的优点和小学生的心理特点，我采用了情境创设、自主

探究、实践创新等学习方式，努力构建开放而有活力的新型语文课堂。

三．说媒体设计：

本着以学生发展为主，以服务于学生学习为宗旨，设计了《黄果

树瀑布》专题页，包括课文朗读、聆瀑阁、赏瀑楼、置谷底、霞客介

绍、名人赞瀑、名瀑集锦、交流室、字词练习、拓展延伸十个部分，

里面安排了丰富的图片、文字、视频等与课文相吻合的静动态资料，

供师生在学习进程中选择使用。

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四、教学过程设计

本课的教学分为五个环节。

（一）回顾旧知，语言激趣

为了了解学生在上节课中对字词的掌握情况，开始新课学习之前，

教师设计了给加点字选择正确解释的习题，学生完成之后将答案提交，

他们的掌握情况教师就一清二楚了。这既是一个回顾旧知的过程，也

是一个复习网上交流的过程，在学生应用BBS发帖子这个环节中起到

了“热身”的作用。课文第一段“黄果树瀑布，真是一部大自然的杰

作。”是新课学习的指挥棒，教师介绍“黄果树瀑布不仅是我国最大

的瀑布，亚洲最大的瀑布，也是世界最壮观的大瀑布之一”。学生的

兴趣被激发了，对黄果树瀑布充满了向往，迫不及待地想进入课文内

容的学习。

（二）情景激趣

叶圣陶先生说过：“入境始于亲”。只有当学生亲生体验过，才

会展开积极的想象，从而主动积极、创造性地理解课文，体悟情感。

课文的二、三、四自然段分别介绍了黄果树瀑布的声音和形态，由于

瀑布离我们生活比较远，所以我安排了聆瀑阁和赏瀑楼两个栏目帮助

学生去感受瀑布声响和形态的特点。在这里网络不可替代的优势就充

分体现出来了。

听，瀑布声像微风拂过树梢，像潮水涌上岸堤，盖过了人喧马嘶，

天地间只存下一片喧嚣的水声。逼真的瀑布声让学生似乎亲耳聆听到

了大自然美妙的乐章，在这支奏响于天地之间的交响乐中，学生感受

到了黄果树瀑布声响大的特点，心也追随着那由远及近的声音向黄果

树瀑布奔去。

看，瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来，通过录象的播

放，学生领略到了黄果树瀑布一泻而下的气势，准确地理解了作者为

什么把黄果树瀑布比作为宽幅白练，利于他们了解黄果树瀑布形态宽

的特点。

学习第四自然段时，教师给学生准备了形象直观的图片，结合图

文