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初中生个人期中考试总结（通用5篇）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运

用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千

篇一律呢？下面是小编为大家收集的初中生个人期中考试总结（通用5

篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生个人期中考试总结1

半学期上完了，期中考也如期而至。但这次的成绩，真的太差了。

从总体看，总分太低，导致在全年级中的名次也较靠后，再一次

与第一考场擦肩而过。这样的成绩，真是出乎意料。

单科成绩，大部分都不理想。数学，如果平时多做些练习的话，

应该会考得更好一点。英语，这次相对细心了点，因粗心错的题少了

许多。英语试卷中有的分是不该丢的，也有的得分含有一定的“猜”

的性质，所以，这次英语成绩也并不太好，对一些时态等语法问题还

应多下功夫。物理试卷，有好多不该做错的题目；同物理一样，化学

考试也太马虎了。这两门课的分数都不理想。政、史两门课的成绩较

七、八年级时而言，退步了一些，可能平时背诵不够吧。这次考试最

差的一门应该就是语文了，这是单科成绩中相对得分最低的一门，扣

的分数太多了，拉了总分好多，这次应该是进入初中以来成绩最低的

一次语文考试。

由于各门分数普遍偏低，所以总分也相当低。剩下的半个学期，

应吸取这次考试的教训，把这次考试的总结落实于平时的学习中。

至于期末考试或以后更多的考试的目标，我只想尽自己所有努力，

不丢不该丢的分。只希望成绩每次都能有所进步，也希望成绩能稳定

在年级前三十名之内。这就是我的奋斗目标！

如果可能，我还想做年级第一！

初中生个人期中考试总结2

九年级，我被领导约谈了，命令似的安排。让俺再带毕业班，于

是，我成了九年级五班的第四任班主任。做后娘的日子很是艰辛。孩

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子们不理解，家长不熟悉。数次被熊孩子气得六神无主，我一直相信

叙事的力量。在每周两次的心语反思中，我和孩子们交心交情。渐渐

的，这群孩子知道理解我，知道安慰我。我也相信，爱是解决所有问

题的钥匙。于是，在这次期中检测中，我终于知道，孩子们重拾了学

习的信心，终于灿烂写在了脸上。总结本次考试，我得出了以下本阶

段的工作收获！

一名优秀班主任只要做到四力同心，一定会成就一个优秀班级。

一是执行力，班级制度是工作的底线，任何师生不能挑战！执行班规

不能手软。鹏是最难缠的一位学生，上课睡觉，不穿校服。竟把手机

带进了教室。一翻彻查，终于让他有所醒悟，不在晚上玩游戏，也就

不会在课堂上睡觉了。所以，公平的对待每位学生，班规之下人人平

等，这是治班的首要条件。

二是向心力，学校活动是打造班级名片最好的舞台，所以，获奖

是凝聚班级力量最好的诠释！在本月的班级经典诵读大赛中，我和熊

孩子们卯足了劲，从指挥，到队形，从诵读语调到诵读表情，孩子们

都展现了最好的自己！当熊孩子们把获奖证书高高贴在黑板上时，我

看到了一个班集体锃亮的未来。人心齐，泰山移！孩子们的脸上洋溢

着久违的幸福。人心归一，向欣的感觉，孩子们在反思语句里这样开

始称呼我：耿麻麻！

三是忍耐力，对于一个怀揣梦想的人来说，从出发开始，就放弃

了计算艰辛峰值。把所有的能量填充成一颗强壮的心。向着美好那方：

前行！我和学生每天一起诵读。在叛逆期熊孩子们的数次挑战里，我

挑战自我，成功了。孩子们最终不是臣服，而是心