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2010-2023历年河南灵宝第三高级中学高二上期第二次质量检测历史卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.贯穿于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的主线是

A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

B．坚持实事求是，从中国国情出发

C．加强党风建设，加强中共执政能力建设

D．反对机会主义

2.邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这句话

A．指出了社会主义的根本任务

B．概括了社会主义的生产目的

C．明确了社会主义发展的方向

D．体现了社会主义的本质要求

3.有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

4.启蒙运动中的“自由”、“平等”等要求，实质上反映了

A．封建专制统治的腐朽和黑暗

B．发展商品经济和自由竞争的要求

C．封建统治陷入全面危机

D．封建教会的权威地位业已动摇

5.宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明

A．藏书成为人们追求的时尚

B．儒者地位迅速提高

C．技术进步推动了文化发展

D．儒学得到广泛传播

6.历史学家陈旭麓先生指出，“中国人从‘师夷长技以制夷’开始，进而‘中体西用’，进而自由平等博爱，进而民主和科学。”与材料所说相关的历史人物有①魏源???②洪仁玕??③李鸿章??④孙中山??⑤陈独秀

A．①②③④⑤

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④

7.1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是，孙中山

A．已经确立三大政策

B．决定走俄国人的路

C．认为中国革命与世界革命存在关联

D．确定了日后国民革命的战略

8.阅读下列材料，回答问题：(18分)

材料一：?彼特拉克在诗里控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉，阴暗的牢房；善良在那里凋谢，邪恶在那里滋长。”他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”。

材料二:?一切权利属于人民，当人民的权利被篡夺并被应用来压迫和奴役人民时，人民完全有权利举行起义，有权利用暴力来消灭篡权者。

——卢梭《社会契约论》

材料三:?孔子者，历代帝王专制之护符也。宪法者，现代国民自由证券也。……今以专制护符之孔子入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为润育自由之宪法也……此专制复活之先声也。

——1917年李大钊《孔子与宪法》

（1）材料一和材料二各反映了什么思想？（4分）思想的本质特征是什么？（2分）

（2）材料三体现了作者什么思想主张？（4分）他是在什么样的背景下提出的？（4分）

（3）以上三则材料所反映的思想有什么联系？（4分）

9.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是

A．独立的思考与自主的精神

B．君主的权利与党派的信仰

C．国家的意志与精神的寄托

D．权威的判断与历史的传统

10.“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶、做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人的话。这个哲人是

A．柏拉图

B．亚里士多德

C．苏格拉底

D．普罗塔戈拉

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：毛泽东把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，提出了农村包围城市，武装夺取政权得到度，并在半殖民地半封建的中国，领导我们党和人民，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立起新中国，把中国引上了社会主义道路。在改革开放和现代化建设中，邓小平打破“两个凡是”的僵化思想，坚持解放思想、实事求是的思想路线，在实践中锐意进取、开拓创新，从而形成了有中国特色的社会主义理论——邓小平理论。江泽民同志也同样是一贯坚持解放思想、实事求是的=思想路线，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以我国改革开放和社会主义现代化建设的司机问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在许多重大问题上提出了新思想、新观点。“三个代表”本身是以江泽民同志为核心的成果，同时，他尤为我们进一步解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新指明了前进的方向。因此选B.

考点：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

点评：从思想路线来看，“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一致的。解放思想，实事求是，是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓，同样也深深的体现在“三个代表”重要思想之中。

2.参考答案：D试题分