高三英语（第二轮语法专项训练--9.介词）.doc

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高三年级英语第二轮语法专项训练第11章精锐教育学科教师辅导讲义第1章留白与自由谈介绍今天的情况，询问有关有趣的事物或自己身边的人第2章建立课堂秩序检查学生的作业和预习资料，查看可能的问题并进行复习第3章温暖人心讨论文章的难度，预计需要8小时，并以主题Howmenfirstlearnttoinventwordsisunknownthemysteryoflanguage开始第4章引言与重点解释语言的意义，特别是词汇和它们在

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精锐教育学科教师辅导讲义

年级：高三课时数：3辅导科目：英语

课题

介词专项训练

教学目标

通过题目进行测试与训练，掌握介词一些重要用法熟记固定搭配。

教学内容

Step1：GreetingsFreetalk

Howarethingsgettingalongthesedays?

Whatabouttellingmesth.interesting\importantaboutyouoryourfriends?

Step2:Assignmentschecking＆Revision

I、错题重现

II、重点知识回顾默写

Step３:Warmingup

文章难度：★★★预计时间：8’主题：

Howmenfirstlearnttoinventwordsisunknown;the1oflanguageisamystery.Allwereallyknowisthatmen,unlikeanimals,somehow2certainsoundsto3thoughtsandfeelings,actionsandthings,sothattheycouldcommunicatewitheachother;andthatlaterthey4certainsigns,calledletters,whichcouldbecombinedto5thosesounds,andwhichcouldbewrittendown.Thosesoundswhetherspokenorwritteninletterswecalledwords.

Thepowerofwords,then,6theirassociations—thethingstheybringupbeforeourminds.Wordsbecomefilledwithmeaningforusby7;andthelongerwelive,themorecertainwords8tousthegladandsad9ofourpast;andthemorewereadandlearn,themorethenumberofwordsthatmeansomethingtous10.

Greatwritersarethosewhonotonlyhavegreat11butalsoexpressthesethoughtsinwordswhich12powerfullytoourmindsandemotions.Thecharmingandtellinguseofthewordsiswhatwecallliterarystyle.Aboveall,therealpoetisamasterofwords.Hecan13hismeaninginwordswhichsinglikemusic,andwhichbytheirpositionandassociationcanmovemento14.Weshouldthereforelearntochooseourwordscarefullyandusethem15ortheywillmakeourspeechsillyandill-mannered.

A. begin B.origin C. source D.start

A. invented B.produced C. manufactured D.established

A. show B.display C. exhibit D.express

A. agreeto B.agreewith C. agreeon D.a

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