实习生个人自我小结(10篇).docVIP

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实习生个人自我小结(通用10篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们一定积累了不少感想吧,该好好写一份小结把这些都记录下来了。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的实习生个人自我小结(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习生个人自我小结1

从xx月xx日开始,截至xx月xx日,我在xx日报实习了xx天。

xx天,洗去了我的书生意气。新闻对我而言已不再是纯粹的文字功夫,而是对社会现实的记录和反映。

作为一名实习记者,我考虑更多的是如何写好新闻。令我感受更深的是,如果没有博尔特般的行动速度,就赶不上日报的出版进度;如果新闻敏感性不强,就会因错失新闻而捶胸顿足;如果没有驾轻就熟的采访技巧,就算找到了知情人,也可能无功而返;如果社会经验和阅读经验不足,就会影响记者的创造力。

截至xx月xx日,我发表了xx篇文章,近xx万字,涉猎了许多题材,如现象、会议、报料等。

工作时,我会先把工具箱备好——若干支不同颜色的笔、笔记本、录音笔、名片、笔记本电脑等——然后思考为什么突然召开这次会议,发生什么事情了,会议中有哪些新闻,新闻背后有没有新闻。一方面,我会尽量搜集全面的新闻材料,另一方面,写作时根据事实本身,采用处理方法。

除了会议新闻,这些日子还接触了现象报道,如《xxxx》、《xxxx》等。

当然,在实习中,我发现自己读的书太少了,社会经验太浅了,采写编过程留下了一些遗憾。

这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻采编的艰辛,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。我真心的感谢报社的每一位前辈,尤其是带我的xx老师,曾指导和帮助过我的xx老师、xx老师等。这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。

实习生个人自我小结2

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实习,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

作为学生的我,开始了我的第一份实习工作,如今,半年的实习生活已经结束了,回顾实习生活,感触很深,收获颇多。

第一天去上班的时候,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他们的交流之后,我渐渐的放松了自己。我每一天都坚持提前上班,能够在其他人到来之前,把每个办公桌收拾整齐,这样办公室的人一到来就能够立刻投入工作。

在办公室,闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品,练习打打字,因为在办公室我主要从事打字工作、文件的分发、报纸的分发,经常要以打文件为主,我明白,这不仅仅要打字速度快还要对电脑熟悉,尤其是没有其他工作人员帮忙的状况下,我能够完成接待任务。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错,一旦接触到实际,才发现我明白的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。

在XX实习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改善的地方。我相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自己会得到很好的成长,也会为xx的发展贡献自己的力量!也深刻体会到了团队的力量和魅力。

实习生个人自我小结3

我们一生可以从事很多工作,但进入学校当老师的机会是不多的。这段经历对我来说是一笔宝贵的财富。

在南湖一小实习了近三个月的时间,离开很舍不得。南湖一小是一个很好的实习基地,校风好、环境好。学校为我们所有实习生提供了良好的工作休息环境。

整个英语办公室的老师都很亲切,在日常生活和教师职业方面给予我很多指导。指导老师刘老师更是尽其所能得帮助我。

首先,在各位老师身上我学到了一名教师应当具备的素养。如何上好课,教好学生。在课堂设计、课堂掌握、课前准备和课后反思都不可或缺。对于一名新老师,对课堂的掌握尤其重要,这也是我在实习中感觉自身有所欠缺的。此外,我看到很多老师不顾自身的病痛,坚持奋斗在工作岗位上,在她们身上我看到了责任和奉献。这些也是一名老师必须具备的。

同时,在孩子们身上我看到了属于他们这个年龄的真诚和善良。第一次近距离接触这么多的小孩子,我看到了他们身上的种种不同。有些孩子有着身体上的缺陷,但他们热情、善良。而别的同学也并不认为他与他们不同。他们会照顾他,但是不会排挤他。也许他们还小,等他们在大一点,会渐渐感受到区别。希望通过我们教师的正确引导和积极帮助来使在普通学校实习的特殊孩子健康、快乐的成长。

在实习期间,我每天早上六点多就起床,从不间断。近三个月的时间里,就像回到了以前上学时期。但当时约束我的是规

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