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第三单元经典导读《经典常谈》概况+读书方法--第1页
第三单元经典导读《经典常谈》概况+读书方法
一、概况
《经典常谈》是朱自清专门为中学生撰写的国学读本。
是介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物,学
习传统文化典籍的入门书。
《经典常谈》全书共13篇,梳理了包括说文解字、周
易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记、
汉书、诸子、诗、文等经典内容,系统地介绍了中国古代文
学的发展与历史脉络。
全书对经典的梳理与讲解,深入浅出,是白话文通俗流
畅的典范,容易激发读者阅读经典的兴趣,品读经典。
可以说,《经典常谈》是读者概览中国古典文学的不二
之选。
在最新版教材里,对《经典常谈》的定位是“选择性阅
读”,意思就是说,能读完全部13章最好,但只选读几章
也很好。现代著名作家、语文教育“一代宗师”叶圣陶先生,
先后三次写文章,向中学教师和中学生推介这部通俗化学术
读物中的经典之作,为这本书的普及起了很大的作用。
好书要会读。
科学的阅读方法可以帮助读者,从浩瀚的书海中获取知
识,收到更好的读书效果。
第三单元经典导读《经典常谈》概况+读书方法--第1页
第三单元经典导读《经典常谈》概况+读书方法--第2页
二、读书方法:
说起阅读《经典常谈》,那可不是一件轻松的事,毕竟
这本书年代久远,而且那个时代与我们现在所处的时代是有
着天壤之别的。
1、先了解
如果我们打算要去读《经典常谈》时,那么先要对这本
名著,有一个大致的了解,只有这样,才能够更加深入地去
理解这本书,也让自己能够更加有兴趣。
要全方位地去了解,了解名著的成书年代,还作者以及
当时的背景,只有了解了这些之后,那么才能够更好地理解
它。
本书的作者朱自清(1898-1948),字佩弦,原籍浙江绍
兴,1898年出生于江苏东海,原名朱自华,江苏扬州人。朱
自清毕业于北京大学,后来到清华大学任教。中国现代散文
家、诗人、学者、民主战士。
2、兴趣法
个人认为,“兴趣是最好的老师”。
如果你对自己的姓氏很感兴趣,可以先从“说文解字”
读起。
如果你喜欢诗词,可以先从“诗经”开始读起。
如果你对历史感兴趣,可以先从史记读起。
说起《史记》、《汉书》,真是无人不知,无人不晓。
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一是因为这两部书是最早的有系统的历史,可称为正史
的源头;
二是因为这两部书都成了文学的经典。
《史记》共一百三十篇,有十二本纪,记帝王政迹、列传,
但列传占了全书的过半数。司马迁的史观是以人物为中心的。
《汉书》是一本记录汉朝各项大事的断代史,起于汉高
祖,终于平帝时王莽之诛。
记录范围更为广大,涉及天地、鬼神、人事、政治、道
德、艺术、文章,包罗万象。
虽然两部书内容不同,但其博大精深和精彩绝伦确实相
通的,并称为良史也绝不是偶然。
3、粗读法
说起读书的方法有很多,每个人都有自己的方法,但是
最为大家推崇的那就是先粗略地看一遍,然后再把名著放下
来,先消化一段时间。
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