2025年中考化学复习新题速递之碳与碳的化合物（2024年9月）.doc

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2025年中考化学复习新题速递之碳与碳的化合物（2024年9月）

一．选择题（共27小题）

1．（2024?临邑县一模）中考实行网上阅卷，考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯的主要成分是（）

A．木炭 B．石墨 C．焦炭 D．铅

2．（2023秋?夹江县期末）王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵．你认为他的书法能保存完好的原因是（）

A．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定

B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用

C．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色

D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色

3．（2023秋?龙华区校级期末）金刚石的下列用途，不是利用它的高硬度的是（）

A． B．

C． D．

4．（2024?连州市一模）检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是（）

A．通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红

B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否熄灭

C．通入澄清石灰水，观察是否变浑浊

D．通过闻气味

5．（2024?大荔县一模）如图是探究二氧化碳性质实验的装置，气体从最左端玻璃管口进入，其中右边铜丝上的①④是紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③是浸过紫色石蕊溶液干燥后的棉球。下列说法错误的是（）

A．当K2关闭、K1打开时，可在a处放燃着的木条检验气体是否收满

B．当K1关闭，K2打开时，铜丝上的④号棉球先变红

C．该实验可以证明二氧化碳密度大于空气

D．该实验可以证明二氧化碳呈酸性，可使紫色石蕊溶液变红

6．（2024?府谷县三模）如图是验证二氧化碳性质的实验装置。实验时，先关闭K1、K2，加热b。一段时间后，再通入CO2。以下说法正确的是（）

A．打开K1只能验证CO2的密度比空气大

B．打开K1后观察到a处纸花变为红色

C．打开K2后，通过c处纸花现象说明CO2能使紫色石蕊变色

D．b处加热水的目的是使二氧化碳与水充分接触

7．（2023秋?沛县校级期末）“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中符合该主题的是（）

A．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上

B．多用煤发电少用风力发电

C．把还未用完的作业本烧掉

D．减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

8．（2023秋?巴中期末）央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是（）

A．可燃性 B．还原性

C．常温稳定性 D．质软

9．（2023秋?任丘市校级期末）金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是（）

A．构成金刚石和石墨的原子大小不同

B．石墨转化为金刚石属于化学变化

C．金刚石和石墨中原子排列方式相同

D．金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧

10．（2023秋?九江期末）《庐山图》绘制了九江庐山的壮丽景色，是一幅泼墨泼彩图。用墨绘制的国画千百年都不易褪色，这是因为墨中的碳具有（）

A．还原性 B．可燃性

C．吸附性 D．常温下化学性质稳定

11．（2023秋?张家港市校级月考）下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（）

A．石墨质软，可用作电池电极

B．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁

C．氮气难溶于水，可用作保护气

D．镁燃烧时会产生耀眼的白光，可用于制作烟花

12．（2024?镇江一模）Cu2O能与硫酸反应生成CuSO4和Cu。用如图装置研究高温下木炭与CuO的反应产物。下列说法不正确的是（）

A．装置②用于检验是否有CO2生成

B．装置③、④的作用是除去CO2和水蒸气

C．装置⑤中黑色固体变红，装置⑥中石灰水变浑浊，说明产物中有CO

D．一段时间后，取少量装置①中固体加入稀硫酸，振荡后溶液变蓝，说明产物中有Cu2O

13．（2024?西乡塘区校级模拟）为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是（）

A．不可用稀硫酸代替稀盐酸

B．若量气管中液体为水，会使测定结果偏小

C．所加稀盐酸的体积对测定结果无影响

D．实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留

14．（2023秋?安庆期末）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是（）

A．结构观：一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子

B．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物

C．变化观：在一定条件下，CO2和O2可以相互转化

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

15．（2024?西平县模拟）对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完