部编版语文五年级上册《口语交际-讲民间故事》说课稿.pdfVIP

部编版语文五年级上册《口语交际-讲民间故事》说课稿

一.教材分析

部编版语文五年级上册《口语交际-讲民间故事》这一课，主要让学生通过学习

民间故事，提高口语交际能力。教材中包含了丰富的民间故事素材，如《白蛇传》、

《孟姜女哭长城》等，这些故事是我国民间文化的重要组成部分，具有很高的文学

价值和历史价值。通过学习这些故事，不仅可以丰富学生的语文知识，还能让学生

了解我国民间文化，提高学生的文化自信。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的口语表达能力，但是对于如何讲好一个故事，

还缺乏系统的训练。学生在讲述故事时，往往抓不住重点，叙述混乱，缺乏吸引力。

此外，学生对于民间故事的了解还不够深入，需要在教学中进行引导和拓展。

三.说教学目标

1.知识与技能目标：学生能够理解并讲述所学的民间故事，提高口语表

达能力。

2.过程与方法目标：通过小组合作、讨论交流的方式，培养学生共同探

究问题的能力。

3.情感态度与价值观目标：引导学生感受民间故事的魅力，增强对我国

民间文化的认同感。

四.说教学重难点

1.教学重点：学生能够流利地讲述民间故事，提高口语表达能力。