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最新学校社会实践活动特色经验总结5篇

整理的学校社会实践活动特色经验总结，欢迎大家借鉴与参考!学

校社会实践活动特色经验总结【篇1】绚丽的七月，多彩的童年。

为了丰富孩子们的暑假生活，增强广大学生的绿色环保意识，让

学生亲身感受到珍惜绿色生命、营造绿色家园的快乐。20--年7

月9日，芙蓉社区齐云居委会计生协联合合肥一六八玫瑰园学校

一（3）班的学生和辖区的留守儿童，来到了风景优美的翡翠湖风

景区，开展了“快乐小义工”系列之“我是环保卫士”社会实践

活动。当天下午，虽然天空还下着毛毛细雨，但参加本次活动的

小义工们都提前来到了活动现场，孩子们热情高涨，一见面就自

发的聚在一起唱起了《低碳贝贝》这首歌。活动开始时，首先是

一位家长利用展板生动而直观的给孩子们介绍大气污染、水污染、

化学污染等环境污染带来的温室效应、冰川融化、土地荒漠化等

等危害，以及我们应该如何减少环境污染，共享碧水蓝天。随后

在班主任蒋老师的指导下将孩子们分成8个小组，每个小组的孩

子带上垃圾拾捡夹、垃圾袋，分散到公园的各处去拾拣地上的白

色垃圾和烟头等物，小朋友们认真细致的将拣到的垃圾分别放在

可回收垃圾、不可回收和其他垃圾袋里，通过垃圾的拾拣引导孩

子观察、了解所在区域的环境状况，同时清理垃圾、清除杂草，

并学会了垃圾的分类，以实际行动告诉大家“人与自然，相连相

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生”！看着美丽的公园变的更加的干净整洁，小朋友们倍感兴奋，

纷纷举起展板向路人介绍一些环保小知识，可爱的鲍羽瑶小朋友

一口气向过往的行人介绍了节约用水、植树造林、节约用纸等等

环保知识，并且请行人在展板的背面签名点赞，呼吁大家一起爱

护环境，从自己做起。活动的最后，大家一起动手在雨中种上了

两棵意义非凡小树苗，孩子们也就是那一株株小树苗，需要阳光、

雨露，更需要风吹日晒的磨练！通过这次社会实践活动，培养了

孩子的热爱大自然、热爱地球的美好情感；增加了他们的环保知

识；增强了孩子们热爱动植物、节约用水、爱护公共财产等环保

意识。孩子们从“学、悟、践”三个层面递进式的提高了自身的

环保意识，领悟到保护环境要从我做起，从身边的小事做起。学

校社会实践活动特色经验总结【篇2】两个月的暑假生活已经结束

了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了

丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一

课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，

对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新

学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的

社会实践活动作以下总结：一、社会实践活动的内容与开展情况

（一）活动目的：让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑

假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时

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事、关注社会、关注发展。（二）活动内容：1、调查研究课题：每

个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列

其中的一项内容。1）关于生活用水状况调查2）关于生活垃圾分

类处理的调查3）周边农村工厂白色污染调查4）交通安全问题调

查5）家乡的变化调查6）网吧的危害调查7）我校小学生零用钱

数量的调查2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。

3、奥运知识课题1）与父母一起观看奥运节目，搜集奥运知识。

2）选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星，将他的事迹写下来3）写