湘教版小学一年级美术下册教案表格式2021、2.doc

湘教版一年级美术下册教案

（2020—2021学年度第二学期）

教学进度安排：

第一课

1、小雨沙沙

一课时

第二课

2、软绵绵的云

一课时

第三课

3、手形添画

一课时

第四课

4、画中画

一课时

第五课

5、由小变大的画

一课时

第六课

6、小人国

一课时

第七课

7、你的家、我的家

一课时

第八课

8、袋鼠妈妈的口袋

一课时

第九课

9、有趣的拓印

一课时

第十课

10、拓印花纹组合画

一课时

第十一课

11、剪贴组拼小村庄

二课时

第十二课

12、动物唱歌的模样

二课时

第十三课

13、彩泥连连看

一课时

第十四课

14、剪对称鱼形

二课时

第十五课

15、会飞的翅膀

二课时

第十六课

16、变色龙

一课时

第十七课

17、地下王国

一课时

第十八课

18、灭火英雄

二课时

第十九课

19、公交车上

一课时

第二十课

20、我爱我家

一课时

二十一课

21、小树快快长

二课时

二十二课

22、折大嘴巴

二课时

教学设计

课题

教学目标

教

教学重难点

教法

1、小雨沙沙课时1年级一年级

1、初步学习点、线的基本知识

2、采用聆听雨声、触摸雨水等形式，结合表演、欣赏、述说等做法，让学生运用不同的情感体验来表达下雨的感受（包括小雨、中雨、大雨和暴雨的感受），从而培养学生的观察力和想象力，以及对

点、线、色彩的表现能力。

3、通过引导学生对秋天小雨的观察、回忆、思考、想象与讨论，使学生感受秋雨的美，进一步培养学生对美丽的大自然的热爱。

重点：运用点、线及色彩表现下雨的情景。：

难点：学习雨中与雨前、雨后不同天气变化的表现方法。

启发、引导、示范、学法观察、发现、思考、实践操作

教具：课件：录像《小雨沙沙》、范作、喷水壶等。

教具学具准备学具：油画棒、彩色水笔和画纸等常规用具；分成4至6人的小组，选好小组长

教具学具准备

第一课时

教学过程教学程序及内容

一、组织教学

准备绘画工具，规范绘画习惯。

二、导入新课

1.《小雨沙沙》、范作、喷水壶等。

（1）出示图片：下小雨、中雨、大雨和暴雨的情景。

（2）思考：怎样表演你在不同雨景中的感受？2.结合课件，述说感受。

（1）让学生谈谈自己对小雨、中雨、大雨、暴雨的感受。7/

（2）小组评，教师评。

3.讲述故事，结合表演。

（1）让学生说说雨中的故事（可结合表演的形式）。（2）小组评价，教师总结。

4.布置作业，表现雨境。

学生活动设计及学情反馈

1、学生上台讲述雨中的故事。

2.以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆创作。

（1）出示课件：让学生欣赏教师提供的照片或范作等。

（2）提供作业构思建议：①主题：在雨中。②思

路：可以表现自己或别人在不同雨景中的情景；也可以表现对雨中不同情景的感受；还可以表现动物、植物在雨中的情景；自由地想象对雨中情景的感受。③注意：运用不同点、线和色彩，画出雨的不同变化，把自己的感受表现在画面上，有兴趣的同学可以在画的反面写上说明，创作时要求小组成员互相合作。

5.作业欣赏，开拓思维。

（1）学生互评作业，教师对有独创性的作业予以表扬与肯定。

（2）小结本节课内容。

（3）布置拓展性的作业：①了解天气为什么会有阴、晴、雨的变化；②回家后可以与他人一起合作创

作在雨中的作品。板书设计：

教学后记：

3.学生说说绘画的内容、绘画的过程中的乐趣。

教学设计

课题2、软绵绵的云年级一年级

教学目标

教

教学重难点

教法

1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。

3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。

难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。

启发、引导、示范、学法观察、发现、思考、实践操作

教具学具准备

教学用具：课件、粉笔、范画卡片学生用具：绘画工具

教学过程

教学程序及内容

学生活动设计及学情反馈

一、欣赏云的图片

1、师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？

2、师：仔细观察，云朵长什么样子？小结：云朵白白的，一团团的。

二、画一画云朵

1、师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。

2、教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。

3、教师示范画云，边讲解步骤。三、联想、表演

1、师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么？给你什么感觉？

生：像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。

2、师：看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真柔软呀，好舒