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数控实训总结(5篇)--第1页
数控实训总结(5篇)
数控实训总结1
站在长城脚下,我们有说不尽的千言万语,看着茫茫云雾,我
们好像想对长城说:我的——中国梦!看着若隐若现的房屋,看着远
处信号灯还闪耀着迷离的灯光,你是否想高声呼喊:我有幻想,有秀
丽的幻想?这是发自动内心的呼喊,这是发自内心的心声,这是发自
内心的激情。
在学校领导的高度重视下,我们数控车工实训取得了良好的成
果,使同学学习了数控车编程理论,同时大大提高了实际操作力量,
增添同学的平安文明生产的意识和企业意识。
本学期我担当了同学的数控车间实习实训指导教学工作。开学
完成了实习实训教学打算,依据教学打算开展实习实训。主要担当
15届机械班,长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学支配,
拟定教学打算,依据同学实际状况进行实训指导。至今,同学的车间
实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训,使我体会到做一位
老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任和义务。对本次实训状况
及效果总结如下:
一、实训目的:
1、为了完成理论与实际操作的结合、提高同学与社会的沟通
力量,进一步提高同学的思想觉悟、实践力量,尤其是观看、分析和
解决问题的实际工作力量,以便把同学培育成为社会所需要的高素养
的技能型人才。实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发同
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学学习爱好,依据同学自身状况,促进同学理论与实践的结合,加快
同学理论学问转化为扎实操作技能。
2、培育同学的实际操作力量,而这种实际操作力量的培育单
靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向实作车间,由于同学面临
的是社会就业。让同学
通过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过程,熟识工
厂管理的基本环节,到达加工要求,进行实件加工。用实践去体会一
个从事机械加工工人的基本素养和要求,以培育自己的适应力量、组
织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。
少年强则国强,少年兴则国兴,作为新时代的中职生,我们应
记住自己的历史使命,记住祖国的将来需要我,为实现中国的宏大复
兴而努力,树立正确的世界观,人生观,价值观,提高思想道德修养
和科学文化修养,做有抱负有道德有文化有纪律的四有公民。
二、实训效果
1、实训期间我们的实训指导工作是以“平安第一”为思想教
育指导,严格要求我们的同学要留意平安问题,要严格遵守车间市场
的规章制度。实行课前讲平安、课中复强调。实习期间,没有同学消
失过受伤或者其他平安事故。
2、通过直接参加加工的运作过程,学到了实践学问,同时进
一步加深了对理论学问的理解,到达理论联系实际,使理论与实践学
问都有所提高,到达了实训基本目的。首先是让同学了解、复习理论
学问。熟识数控车〔GSK928TE数控系统〕的基本操作方法及编程,
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接着是数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的简
洁易懂,保证在一周的时间,同学便可独力完成部分简洁的实践操作,
随着操作技能的提升,从难到易进行实体加工。把握校企合作的契机,
推举部分同学在校内企业中进行产品生产,增添同学企业意识。本期
实训在领导的大力支持
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