自-江苏省滨海县第一初级中学八年级物理上册《第四章光现象》光的色彩颜色导学案 .pdfVIP

课题：光的色彩

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【目标】（1）知道光源是自身能发光的物体。

（2）知道白光是由色光组成的。了解光的三基色及产颜料的三原色。

（３）知道光具有能量。

【重点】通过实验,初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色。

【难点】利用对比分析的方法得出相关结论。

【要点1】什么是光源

〖活动〗例举生活中发光的物体:

〖思考〗上面所例举的物体是不是都是自身在发光?哪些物体是自身发光的？

〖分析〗上面例举的自身发光的物体我们还可以分为两类

1．自然界存在并能自行发光：

2．在人为条件下使其发光的:

〖总结〗

１．光源是指物体。

2.光源的分类:

〖思考〗下面物体哪些是光源?萤火虫、放映幻灯片的银幕、放映的电视机荧屏、太阳、月亮、

恒星、蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源？

【要点2】光的色散

〖思考〗人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？生活中什么现象可以证明你的

观点?

〖活动〗让一束阳光通过三棱镜,用光屏

来接收经过三棱镜后的光线。如右图所

示。

〖总结〗

【要点３】色光的混合光的三原色

白光是由七种色光组成的,这种现象叫做光的色

〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的,同学们能否将七种色光再复合出白光呢？

〖活动〗再用另外一块三棱镜（倒置)放在彩色光带通过的地方，观察到什么现象？

〖总结〗

1．单色光：不能再分解的色光

复色光:由其他色光混合而成的色光

【要点4】物体的颜色

〖活动〗1.透明体：

透过红色(蓝色、绿色）玻璃纸观察周围的景物,与平时有什么不同？

当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现：

当一束红光透过蓝色玻璃纸会发现:

当一束红光透过无色玻璃纸会发现：

当一束白光透过无色玻璃纸会发现：

２.不透明体:

在暗室中:1.用一束白光照射到红纸上你会看到

２．用一束红光照射到白纸上你会看到

３.用一束红光照射到蓝纸上你会看到

〖思考〗带着红色墨镜看作业本上蓝色的字，字是色;看白色的墙壁,墙壁变__＿色，

看红色的衣服,衣服是色。

〖总结〗

1.透明物体只能透过

无色的透明体可以透过

2．不透明物体只能反射

【要点５】光具有能量

〖讨论〗光除了能让我们看见物体,还能为我们做些什么呢？

〖总结〗

1.光具有能量，称为

类型一：什么是光源

[例1］下列物体哪个不是光源(）

A.点燃的火炬儿B．太阳C．月亮D.萤火虫

[变式]下列物体中，属于自然光源的是;属于人造光源的是；

不是光源的是。

(1)太阳(2）正在发光的电灯（3）萤火虫儿(4)白墙（５）月亮(6)发光的水母

类型二:光的色散现象

[例2]关于光的色散说法正确的是()

A．光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光

B.光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光

C．光的色散是由七种色光分解为白光

D.上述说法都不正确

类型三:色光的混合

［例3］彩色电视机可以反映出画面的真实色彩,是因为其颜色（)

A.是由七种色光混合而成的Ｂ.是由颜料的三原色混合而成的

C．是由色光的三原色混合而成的D．