大班社会教案《别说我小》含反思.pdfVIP

大班社会教课设计《别说我小》含反省

大班社会教课设计《别说我小》含反省合用于大班的社会主题教

课活动中间，让少儿发展在集体眼前自然、新奇的口语表达能力，激

发少儿体验自己长大的愉悦心情，经过对照、展览、叙述，加强少儿

的“我长大了”的意识，理解知道要敬爱老师和父亲母亲的道理，快

来看看少儿园大班社会《别说我小》含反省教课设计吧。

活动目标

1.激发少儿体验自己双亲的愉悦心情。

2.发展少儿在集体眼前自然、勇敢的口语表达能力。

3.经过对照、展览、叙述，加强少儿的“我长大了”的意识，

知道要敬爱老师和父亲母亲的道理。

4.愿意沟通，解说清楚理解地表达自己的想法。

5.培育少儿愿意在大家眼前勇敢发布建议的习惯，学说一般

话。

活动准备

妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片

活动过程

一、开始部分

1.组织少儿音音律动《我的好妈妈》，集中少儿注意力，引

出主题。

2.师：“小朋友们，我们的爸妈这么辛苦，我们在家中应当

怎么做呢?”

二、基本部分