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2024年预防接种及其注意事项课件

一、教学内容

本节课选自《公共卫生与预防医学》教材第七章“预防接种”部

分，具体内容包括：疫苗的种类与作用、我国免疫规划、预防接种的

程序和注意事项。重点讲解2024年最新的预防接种政策、疫苗研发动

态及接种时应注意的关键事项。

二、教学目标

1.了解疫苗的种类、作用及其免疫机制；

2.掌握我国免疫规划及预防接种程序，提高疫苗接种意识；

3.学会分析并解决预防接种过程中可能遇到的问题，提高实际操

作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：疫苗的种类、作用及其免疫机制，预防接种程序及注

意事项。

教学重点：我国免疫规划，疫苗接种的实际操作技巧。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、黑板、粉笔；

2.学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组疫苗研发和接种的图片，引导学生关注预

防接种的重要性。

2.理论讲解：

（1）疫苗的种类与作用：介绍疫苗的分类、免疫机制及作

用；

（2）我国免疫规划：讲解我国免疫规划的政策、目标及实施

情况；

（3）预防接种程序和注意事项：详细讲解接种时间、部位、

途径等，强调接种前后的注意事项。

3.实践情景引入：模拟疫苗接种现场，让学生了解接种流程，提

高实际操作能力。

4.例题讲解：针对预防接种过程中可能遇到的问题，进行实例讲

解和解答。

5.随堂练习：设计有关疫苗和预防接种的选择题、判断题，检验

学生掌握程度。

六、板书设计

1.疫苗的种类与作用

2.我国免疫规划

3.预防接种程序和注意事项

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简述疫苗的种类、作用及其免疫机制；

（2）列举我国免疫规划中包含的疫苗及其接种时间；

（3）谈谈你对预防接种注意事项的认识。

2.答案：

（1）疫苗的种类、作用及其免疫机制：略；

（2）我国免疫规划包含的疫苗及其接种时间：略；

（3）预防接种注意事项：了解接种禁忌症，接种前做好咨

询，接种后观察反应等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过讲解、实践、例题等方式，使学生掌握

了预防接种的基本知识，但在课堂互动方面还需加强。

2.拓展延伸：鼓励学生关注疫苗研发动态，了解新型疫苗的研究

进展，提高自身科学素养。

重点和难点解析

1.疫苗的种类与作用及其免疫机制；

2.我国免疫规划包含的疫苗及其接种时间；

3.预防接种程序和注意事项；

4.教学过程中的实践情景引入和例题讲解；

5.作业设计中的答案解析。

一、疫苗的种类与作用及其免疫机制

疫苗的种类包括活疫苗、死疫苗、类毒素疫苗、重组疫苗等。各

类疫苗的免疫机制如下：

1.活疫苗：通过接种低毒或无毒的病原体，使机体产生免疫应

答，从而达到预防疾病的目的；

2.死疫苗：接种经过灭活处理的病原体，刺激机体产生免疫应

答；

3.类毒素疫苗：接种细菌外毒素经过变性处理的疫苗，诱导机体

产生抗毒素；

4.重组疫苗：利用基因工程技术，将病原体的抗原基因克隆到表

达载体中，制备出的疫苗。

二、我国免疫规划包含的疫苗及其接种时间

1.乙肝疫苗：出生时、1月龄、6月龄接种；

2.脊髓灰质炎疫苗：2月龄、3月龄、4月龄接种；

3.百白破疫苗：3月龄、4月龄、5月龄接种；

4.麻疹疫苗：8月龄、7岁接种；

5.白破疫苗：6岁、初中一年级接种；

6.甲肝疫苗：18月龄接种；

7.流脑疫苗：6月龄、9月龄接种；

8.乙脑疫苗：8月龄、2岁接种。

三、预防接种程序和注意事项

1.接种时间：按照我国免疫规划，按时完成疫苗接种；

2.接种部位：上臂三角肌、大腿前侧等；

3.接种途径：皮下注射、肌肉注射等；