柳州市柳城县十月下旬教师资格考试考试《中学教育学》同步测试题（附答案及解析）.pdf

柳州市柳城县十月下旬教师资格考试考试《中学教育学》同

步测试题（附答案及解析）

一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序

也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）。

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、白板说

【参考答案】：A

2、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A、知识、智力、能力

B、基本知识、基本技能、基础性学历=^_^=(^_^)

C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D、知识、智力、情感

【参考答案】：C

【解析】：“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。

3、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、劳动方式个体性

【参考答案】：A

【解析】：“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。

4、下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）

A、热爱学生

B、加强自身道德修养

C、热爱劳动

D、热爱教育工作

【参考答案】：A

【解析】：教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热

爱学生是教师道德的核心。

5、教学过程最基本的功能是（）

A、传授知识

B、发展个性

C、培养智能

D、形成技能

【参考答案】：A

【解析】：传授知识是形成技能、培养智能和发展个性的基础，因而是教学

过程最基本的功能。

6、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、同伴影响

【参考答案】：B

【解析】：家庭教育在学生的成长中，发挥首席教师作用。

7、4—5岁是以下哪种功能发展的关键期（）

A、书面语言

B、口头语言

C、形状知觉

D、人际交往

【参考答案】：A

8、授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的

非认知因素的教育是（）。

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

【参考答案】：C

9、教师职业的特殊要求是，必须具有（）。

A、管理能力

B、控制能力¤♀

C、教育能力

D、研究能力

【参考答案】：C

【解析】：教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业

的特殊要求。

10、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

【参考答案】：A

【解析】：美国管理学家德鲁克提出目标管理。

11、我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

【参考答案】：B

【解析】：由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

12、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）

A、集体形成正规化阶段

B、集体形成初始阶段

C、集体发展趋于成熟发展阶段

D、健全班集体形成时期

【参考答案】：D

【解析】：班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理，让每个学生

成为班级的主人。

13、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行隋况进行的评价是

（）。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、内差性评价

【参考答案】：B

14、“藏息相辅”即主张（）。

A、教与学相结合

B、学与思相结合

C、课内与课外相结合

D、教学与劳动相结合

【参考答案】：C

【解析】：“藏”，通内脏的“脏”，“息”是指呼吸的气息。藏息相辅是