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刺绣实践报告个人总结第1篇

本学期十字绣小组活动已经告一段落。在活动中，我主要让学生注重欣赏，善于动手

，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力

和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活

动中来。他们学得也非常认真，都有很大的进步。基本能力和基本技巧得到了非常大

的提高。主要表现在以下几个方面：

一、激发了学生的兴趣

十字绣，对喜爱它的同学来说，都有较大的吸引力。美丽的图案，五彩缤纷的配线，

都深深吸引了她们，这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐

趣，十字绣的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这

一点，每次活动，他们做的比较认真，都能有较大的进步。在这些同学的影响下，有

一部分对十字绣不了解的学生，也对十字绣产生了较大的兴趣，加入到《十字绣》小

组中，并且在活动中，不断努力，取到较好的成绩，能力得到了提高。

二、提高了学生的能力。

经过这一学期的活动，每个小组成员能力都得到较大的提高。有刚开始的针都不会拿

，到绣出美丽的图案，每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生，开始

有些急躁，但在老师的耐心细心的引导下，心情逐渐平稳下来，进入状态。并且，在

绣的过程中，善于询问，善于学习，不但掌握了基本的绣法，而且掌握了一些技巧。