高中体育学科知识及教学能力模拟试卷.pdfVIP

体育与健康学科知识与教课能力(高级中学)

模拟试卷(一)

一、单项选择题(每题2分，共70分)

1．“体育科”最早出现于（）

A．1903

B．1913

C．1923

D．1933

2．以“三基”为基本内容的体育被称为（）

A．大众体育

B．竞技体育

C．学校体育

D．平生体育

3．内感觉器一般散布在（）

A．皮肤

B．内脏

C．关节

D．肌肉

4．运动环节绕关节的矢状轴在额状面内进行的运动是（）

A．旋内、旋外

B．环转

C．外展、内收

D．屈、伸

5．快肌的生理特色是（）

A．缩短快，易疲惫

B．缩短慢，不易疲惫

C．缩短快，不易疲惫

D．缩短慢，易疲惫

6．假如一次失血量不超出全血量的（），对正常生理活动无明显影响。

A．10%

B．20%

C．30%

D．40%

7．三羧酸循环得以顺利进行的重点物质是（）

A．草酰乙酸

B．柠檬酸

C．a-酮戊二酸

D．琥珀酰辅酶A

8．蛋白质代谢的终产物是（）

A．乙酰CoA

B．CO和HO

22

C．乳酸

D．CO、HO和尿素

22

9．运动中大腿部外伤大出血时，可用双拇指压迫（）

A．胫前动脉

B．股动脉

C．胫后动脉

D．肱动脉

10．游泳性中耳炎是由多种细菌进入中耳，造成感染而惹起的疾病。以下对于细

菌进入中耳的门路的描绘，错误的选项是（）

A．游泳时呛水，细菌随水经过咽鼓管进入中耳

B．游泳过程中，当水在外耳道积留的时间较长时，可浸软鼓膜，此时若用火柴

棒、挖耳勺或其余硬物掏耳，则易损害鼓膜，细菌即可经过损坏的鼓膜进入中耳

C．跳水不慎使鼓膜损坏，或鼓膜原有损坏未愈就游泳，细菌进入中耳而惹起炎

症

D．游泳过程中，当水在外耳道积留的时间较长时，可浸软鼓膜，细菌即可经过

鼓膜进入中耳

11．不论是动力性动作仍是静力性动作，探究其运动规律时，多离不开人体（）

A．质量

B．体重

C．重心

D．质心

12．运动器材飞翔时绕其纵轴以必定的角速度旋转，可产生定向作用，增强飞翔

的（）

A．高度

B．远度

C．稳固性

D．速度

13．考虑到运动员的承受能力与训练成效，只有优异运动员才能够应用的负荷增

加方式是（）

A．直线式

B．阶梯式

C．波涛式

D．跳跃式

14．以下四种选项中，属于发展敏捷素质的手段是（）

A．俯卧撑

B．双摇跳绳

C．负重蹲起

D．立定跳高

15．学生本位课程模式其主要教育思想是（）

A．建构主义思想

B．人本主义思想

C．认知理论

D．联络—认知理论

16．进行体育课程学习评论的过程中，在评论方法的选择上要关注学生的（）

A．性格差别

B．个体差别

C．体能差别

D．运动技术差别

17．我国第一位获取奥运会金牌的田径运动员是（）

A．朱建华

B．王军霞

C．陈跃玲

D．王丽萍

18．不一样组其余同一田赛项目，编排时应尽量（）

A．不安排在同一时间进行

B．安排在同一单元内进行

C．安排在同一天内进行

D．不安排在同一单元内进行

19．我国夺得世界“最正确体操选手”殊荣者是（