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游戏在幼儿教育的重要性

摘要：游戏是幼儿教育的重要形式之一，不仅符合学生身心发展

规律，而且能够强化幼儿教育效果。本文分析了游戏活动在幼儿教育

中的重要性，并就如何开展游戏活动提出了几点建议。

关键词：幼儿教育游戏活动重要性

一、游戏活动在幼儿教育中的重要性

1.促进幼儿身体发育

幼儿正处于身体发育的重要时期，骨骼肌肉和神经系统都在发育

阶段，游戏活动可以给幼儿提供身体发育的必要条件，提高幼儿身体

素质，促进幼儿身体发育。通过参加各种运动活动促进幼儿肌肉和骨

骼发育成熟，锻炼幼儿运动能力，促进幼儿神经系统和内脏器官不断

发育。另外，游戏活动可以活跃学习氛围，营造轻松愉快的生活环境，

可以放松幼儿紧张的情绪，从而避免长期处于焦虑状态导致各种身体

疾病，如呼吸不顺畅、血压升高、消化不良等，为幼儿健康成长保驾

护航。

2.促进幼儿认知发展

幼儿的思维、想象、记忆、直觉和感觉都是一个认知的过程，通

过不断认知过程实现认知发展，为幼儿全面发展奠定坚实的基础。游

戏本质上属于实践探索活动，游戏给予参与者更多动手实践的机会，

让参与者可以直接感知身边的事物。比如，幼儿可以在游戏中接触各

种各样的活动材料，按照游戏规则用耳朵听、用眼睛看、用手摸，这

个过程中幼儿的观察力和感受力得到充足的锻炼和全面的提高，对幼

儿智力水平的提高具有积极的推动作用。另外，游戏活动可以给幼儿

提供更多获取知识的途径和机会，对幼儿的身心发展产生积极的影响。

3.发展幼儿创造美的能力

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在游戏过程中，幼儿需要在遵循生活逻辑的前提下发挥丰富的想

象力和创造力，在模仿生活的基础上变革现实，反映生活现实，游戏

中蕴藏了丰富的教育元素，是幼儿接受教育的有效途径。通过将真实

和虚构巧妙结合起来，引导幼儿参加创造性活动，发展幼儿创造美、

欣赏美的能力。例如，在搭建建筑区这个游戏活动中，教师要激发幼

儿创作的热情和欲望，发挥丰富的想象力和创造力，丰富建筑区的物

品，比如有的孩子画了几棵苹果树，在苹果树下有许多孩子在玩耍；

有的孩子搭建了高楼大厦、超市商店，有卖衣服的，有卖玩具的，还

有卖吃的；有的学生画了彩虹，搭建了一座大桥，对建筑区进行装饰；

在教师的鼓励和赞赏下还有的孩子搭建了一个幼儿园，并为其取名字。

在我们眼中孩子们搭建的东西只是积木的叠加和围拢，可对于孩子们

而言却是创造力和想象力的体现，是孩子们智慧的结晶，反映了孩子

们的构思，幼儿的想象力在积木的搭建中逐渐丰富了。幼儿期是人想

象力和创造力最丰富的时期，在使用各种物品的过程中发现其功能和

特性，可以发展幼儿创造新作品的能力，而且幼儿在创造过程中可以

得到极大的成就感，满足孩子们表现自己的欲望，开启新的思路，从

而发展创造美、欣赏美的能力。

二、幼儿教育中开展游戏活动的技巧

1.充分挖掘游戏资源

除了课程资源外，我们还要结合教学目标和幼儿认知能力综合考

量，挖掘更多的游戏资源，在已知游戏的基础上进行改造升级，发展

幼儿认知能力，让他们可以从更多的实践活动中收获更多的知识技能，

提高思维品质。例如，可以以“打针”为情境设计游戏活动，让儿童自

由选择想扮演的人物角色，自己设计具体故事场景，将医生护士给病

人打针的过程表演出来。教师可以事先准备好游戏道具，比如听诊器、

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玩具针、吊瓶等，增加游戏活