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2010-2023历年河北省石家庄市第二实验中学高一月考数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.已知集合A＝｛x｜x2－ax＋a2－19＝0｝，B＝｛x｜x2－5x＋6＝0｝，

C＝｛x｜x2＋2x－8＝0｝．

（Ⅰ）若A＝Ｂ，求a的值；

（Ⅱ）若A∩B，A∩C＝，求a的值．

2.已知是R上的奇函数，且当时，，求的解析式。

3.若函数在上递减，则函数的增区间是（）．

A．

B．

C．

D．

4.函数的定义域是________________.

5.设是一次函数，且，求的解析式。

6.集合，则（???）。

A．

B．

C．

D．

7.下列四个关系式中，正确的是（???）。

A．

B．

C．

D．

8.已知，则（???）

A．

B．

C．

D．

9.已知集合，，

（1）若，求；

（2）若，求实数a的取值范围．

10.给右图的容器甲注水，下面图像中哪一个图像可以大致刻画容器中水的高度与时间的函数关系：（???）。

?????

A．

B．

C．

D．

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：(Ⅰ)?(Ⅱ)试题分析：（Ⅰ）的根为2,3

（Ⅱ），，由A∩B，A∩C＝可知，代入得，经检验时不符合题意，舍去

考点：集合的交集运算及一元二次方程的求解

点评：本题中第二问首先由A∩B，A∩C＝确定集合A中的元素，代入求得值，学生容易忽略的地方是验证的取值是否满足题目已知条件A∩B，A∩C＝

2.参考答案：试题分析：函数是定义在R上的奇函数，所以，当时，，，综上

考点：函数求解析式

点评：本题主要是求当时的解析式，首先转化到已知条件部分，即可代入已知解析式，最后在借助于函数奇偶性转化到部分

3.参考答案：B试题分析：因函数在上递减，所以，所以的增区间为的单调减区间，又在上单调递减，故的增区间是

考点：二次函数单调性

4.参考答案：{x|x≥4,且x≠5}试题分析：要使函数有意义，需满足且，定义域为{x|x≥4,且x≠5}

考点：函数定义域

点评：求函数定义域即求使函数有意义的自变量的取值范围，当题目中有多个限定条件时，需求多个条件的交集

5.参考答案：或试题分析：求函数解析式的三种类型及方法：（1）已知f（g（x））＝F（x）求解析式．①配凑法：由已知条件f（g（x））＝F（x），可将F（x）改写成关于g（x）的形式，然后以x替代g（x），便得f（x）的解析式；②换元法：令g（x）＝t，用t表示x，代入f（g（x））求解．（2）已知函数类型求解析式．一般用待定系数法求解，即根据函数类型设出函数解析式，然后根据条件列出方程（组）求出待定系数．（3）已知af（x）＋bf＝g（x）或af（x）＋bf（－x）＝g（x）求解析式．通常用解方程组法，即用或（－x）替代x，构造方程后，与原方程构成方程组，解方程组消去f或f（－x）．可求f（x）．

试题解析：设?，则

?????

或

考点：函数解析式

6.参考答案：D试题分析：，

考点：集合的交集运算

点评：两集合的交集即由两集合的相同的元素构成的集合

7.参考答案：D试题分析：A，C项中两集合间的关系不能是属于关系，B项中是集合中的元素，因此D正确

考点：元素，集合间的关系

点评：元素与集合间是属于与不属于的关系，用表示，集合与集合间是含于与不含于的关系，用表示

8.参考答案：C试题分析：当n为偶数即时，，当n为奇数即时，，所以，也不存在包含关系

考点：集合间的关系

9.参考答案：（1）；（2）或．试题分析：（1）（2）1．进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图或数轴使抽象问题直观化．一般地，对于列举法表示的集合用Venn图表示；对于用描述法表示的集合用数轴表示，用数轴表示时注意端点值的取舍．2．在解决有关A∩B＝A，A∪B＝B，AB等类型的集合问题时，往往忽略空集的情况，一定先考虑?是否成立，以防漏解；另外要注意分类讨论和数形结合思想的应用．

试题解析：当时，,

．

（2）若,则或,解得：或．

考点：集合运算

10.参考答案：B试题分析：容器下端较窄，上端较宽，当均匀的注入水时，刚开始的一段时间高度变化较大，随时时间的推移，高度的变化速度开始减小，即高度变化不太明显，四个图像中只有B项符合特点

考点：函数图象

点评：四个选项都是注水时间和水面高度的函数关系，因此可取相同的注水的时间段，观察高度的变化情况，从而确定单位时间的高度变化率，得到图像