初中教师个人工作总结.pdf

初中教师个人工作总结

初中教师个人工作总结（精选5篇）

初中教师个人工作总结篇1

我担任八年级语文课教学工作。近年来，我以学校及各处组工作

计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教

育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，

较好地完成了工作目标任务，现将近年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、一方面，认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想，不

断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改

理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。

通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一

个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了

基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个优秀

教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、

不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关

1

心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学

生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

近年来，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖

掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;

了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确

把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作

多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，

利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，

向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改

作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，

积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，

进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认

真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，

提高教学水平。

四、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，

但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

2

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时

抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多

媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓

在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提

高学生解决问题的能力;

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

初中教师个人工作总结篇2

本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神

从事历史教学工作。一年来，本人能认真制定计划，认真备课和教

学，积极参加学校和备课组组织的各项活动，上好公开课，并能经常

听取其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学

业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认

3

真的形象去面对学生。按照【初中历史新课程标准】进行施教，让学

生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善

诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

一、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容

及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程

的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到每一课都做到

有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各