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  • 2024-10-09 发布于河南
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教学质量检测评价方案

第一篇:教学质量检测评价方案

教学质量检测评价方案(试行)为全面提高我校教育教学质量,根据

县教育局相关工作要求,不断强化教育教学管理、进一步规范我校教

育教学常规管理,促进学生的全面发展,建立有效科学的教学质量监

控制度,现对学校教学质量检测评价制定以下方案:

一、教学质量监控的项目

教学质量监控项目分别为:学科教学质量检测、学科课堂教学管

理、学生学科抽测等。

二、教育教学质量监控的内容与方式

1、明确单元达标内容,同一年级统一检测进度。

学期初以年级学科组为单位,统一制定一学期的学科单元达标进

度表,并上交学校。教务办将按进度表定期检查教师的达标检测情况,

计入教师个人量化分,同时也做为评选优秀级部的衡量标准之一。

2、学科教学质量检测。检测的学科为语文、数学等。

每学期期中、期末对各年级学科进行检测,检测由县教研室或学

校统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩,进行质量分析。

以上学科的检测,只是阶段性评价的形式之一,不是学生成绩的唯一

评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相结合,

如综合素质评价,形成多元化的评价体系。语文、数学、以外的学科

注重学生的学习态度

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