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继续教育工作个人年度总结
教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和
促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业
务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教
育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现
代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。
继续教育培训内容多,涉及的知识面广。每一次培训,对我都是一
种帮助和提高。具体收获如下:
1.通过一系列的师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,
要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充
分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定
了我从事教育行业的信心和决心。
2.时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高
个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,
保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应
学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发
挥学生的主体作用。
3.听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教
学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要
性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式
和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受教师指导学生参与”的全
第1页共15页
新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的
积极性,提高学生学习的参与度。
4.学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教
师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学
策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理
念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有
步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务
水平。
5.在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学
案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的
教学水平、教学能力有所提高。
____多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写
读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的
精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继
续教育学习中,我将继续努力。
继续教育工作个人年度总结(二)
本年度,在县教育局的正确领导和进修学校、教研室领导的指导下,
站在尽快发展农村基础教育的高度,齐心协力实施小学教师继续教育工
程,努力提高我校教师素质,提高课堂教学效率,我们初步走出了一条适
合我校的培训引导、实践应用、总结提高的研训一体的教师教育路
子。在实际工作中,我们落实了七个到位,现总结如下:
一、领导重视,工程管理到位
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一是成立了继续教育工作领导小组。为保证教师教育工作顺利进
展,校长为组长,教导主任及教师成员的教师教育工作领导小组,具体负
责教师教育工作方案的制定、组织、落实、考核评估与兑现。
二、宣传政策,提高认识到位。
部分教师认为继续教育是教师的分外负担,一度出现过极个别人参
加县及以上培训,上课聊天,签到后找借口逛街,有的读书笔记学生抄,
造成了不应有的影响。鉴于上述现象,我们通过不同层次的会议,从宣
传政策、法规、完善制度入手,分析现状,分析形势,帮助教师提高认识,
加上严格要求,使教师培训不仅完成参训人数任务,而且扎实有效地完
成学习和学后作业任务,从根本上扭转了过去那种应付差事的被动局
面。
二是制定切实可行的继续教育制度。根据县教育局要求,结合本校
实际,制定了切实可行《继续教育学习制度》,教师个人继续教育考核
也有细则,并进入年度工作绩效考核总分,明确了实施教师教育工作的
目标、实施策略及考核办法,与教师利益紧密挂钩,使学校继续教育工
作有章可循。
三是明确了教师教育工程实施责任。每年年初根据县教育局要求,
明文规定校长是教师教育工程建设和管理的第一责任人,具体抓好本校
教师集中送培、校本培训、
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