第五单元 第17课 二战后资本主义的新变化(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册历史课时通(统编版).docx

第五单元第17课二战后资本主义的新变化(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册历史课时通(统编版)

主备人

备课成员

教材分析

“第五单元第17课二战后资本主义的新变化”是2023-2024学年九年级下册历史课时通（统编版）的内容。本课主要介绍了二战后资本主义世界在经济、政治、社会等方面的新变化，包括国家垄断资本主义的发展、福利国家的建立、冷战政策的实施等。通过学习，学生应该掌握二战后资本主义的基本特征及其对世界格局的影响。

本节课的教学目标是使学生了解二战后资本主义的新变化及其原因，理解这些变化对国际关系和社会发展的影响，培养学生的分析能力和历史思维能力。同时，教学过程中要注重引导学生从多角度、多侧面去观察和分析问题，培养他们的批判性思维和创新能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，包括历史解释、时空观念、史料实证、历史理解、批判性思维和创新能力。通过分析二战后资本主义的新变化，学生能够运用史料实证，对历史事件进行解释和理解，形成自己的历史观念。同时，通过讨论和分析，学生能够培养批判性思维，对不同的观点进行评估和判断。此外，学生还能够通过创新性的思考，提出自己对问题的解决方案，培养创新能力。

学习者分析

1.学生在之前的学习中已经掌握了有关二战的历史背景、战后的国际格局以及资本主义经济体系的基本原理。他们对于国家垄断资本主义、福利国家等概念有一定的了解，但可能对于二战后资本主义新变化的具体细节和深层次原因还不够熟悉。

2.学生的学习兴趣可能在于探讨二战后资本主义的变化如何影响当今世界，他们的能力和学习风格多样，有的擅长记忆，有的擅长分析，有的则更善于从不同角度思考问题。

3.在学习本课时，学生可能遇到的困难和挑战包括对复杂历史事件的理解和解释，以及对于不同国家政策选择的评价和分析。他们可能需要帮助来建立起二战后资本主义变化的整体框架，并从中提取关键信息进行深入思考。同时，学生可能需要引导来激发他们对历史事件的兴趣，以及培养他们的批判性思维和创新能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，为学生提供二战后资本主义新变化的基本框架和关键信息，帮助学生建立起整体的认识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享不同的观点，培养学生的批判性思维和分析能力。

3.案例分析法：通过分析具体的案例，让学生深入了解二战后资本主义新变化的具体内容和影响，提高学生的理解能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，生动展示二战后资本主义的变化，增强学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件进行互动教学，引导学生主动参与，提高学生的学习积极性和主动性。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习材料和信息，拓宽他们的知识视野，培养他们的信息素养。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“二战后资本主义的新变化”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解二战后资本主义的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“二战后资本主义的新变化”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“二战后资本主义的新变化”，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解二战后资本主义的新变化，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握分析历史变化的能力。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验历史分析的过程。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理