三角形的中位线ppt课件.pptx

3三角形的中位线第六章平行四边形

学习目标1.理解三角形中位线的概念，掌握三角形中位线定理的内容；2.经历探索，猜想，证明三角形的中位线定理的过程，进一步发展推理论证的能力．?重点：探索并证明三角形中位线定理．

你能将一个三角形分成四个全等的三角形吗？你能通过剪拼的方式将一个三角形拼成一个与其面积相等的平行四边形吗？新知探究

①△ABC中，连接每两边的中点，看上去就得到了四个全等的三角形.②将△ADE绕点E按顺时针方向旋转180°到△CFE的位置，这样就得到了一个与△ABC面积相等的平行四边形.新知探究

我们在研究平行四边形时，经常采用把平行四边形转化为三角形的问题，能否用平行四边形研究三角形呢？如图，△ABC中，D，E分别是边AB，AC的中点，连接DE.像DE这样，连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线．看一看，量一量，猜一猜：DE与BC之间有什么位置关系和数量关系？ABCDE新知探究

猜测：DE∥BC，且DE=BC.新知探究ABCDE

新知探究已知D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点.求证：DE∥BC，DE=BC.DE

证明：延长DE到F，使EF=DE.连接AF、CF、DC，∵AE=EC，DE=EF，∴四边形ADCF是平行四边形，∴CFAD，∴CFBD，∴四边形BCFD是平行四边形，∴DFBC，又DE=DF，∴DE∥BC，DE=BC.FDE新知探究∥=∥=∥=

三角形中位线定理：三角形的中位线平行于三角形的第三边，并且等于第三边的一半.在△ABC中，∵D，E分别是边AB，AC的中点，∴DE∥BC，且DE=BC.归纳总结ABCDE

1.如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=8，CB=6，D，E，F分别是BC，AC，AB的中点，则四边形AEDF的周长为________；Rt△ABC的中位线分别是___________；斜边上的中线是_______，其长为______.18DE，DFCF5ABCDEF知识训练

2.如图，在平行四边形ABCD中，点E、F为对角线AC上的三等分点，求证：四边形BFDE是平行四边形．知识训练分析：根据平行四边形的性质，可得AO=CO，BO=DO，根据对角线互相平分的四边形是平行四边形，可得答案.

证明：如图：连接BD交AC于O，∵四边形是平行四边形ABCD，∴AO=CO，BO=DO，∵点E、F为对角线AC上的三等分点，∴AE=CF，∴AO-AE=CO-CF，即EO=FO，又∵OB=OD，∴四边形BFDE是平行四边形．知识训练

1.三角形中位线定理：连接三角形两边中点的线段平行于第三边，且等于第三边的一半．2.我们既可以用三角形知识研究平行四边形的问题，又可以用平行四边形知识研究三角形的问题.课堂小结

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