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2024年二年级数学暑假计划小学下册教学方案模版

指导思想：

本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的

主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良习惯，从而达到二

年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。

学生情况分析：

本年级学生____人，家长有一定辅导能力的约占____%，其余学生

全靠课堂教学进行数学学习。上期考试结果，及格率____%，优生率

____%。总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘法的计算方面基

本达到教学要求，但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学

知识的应用方面，学生有解决实际问题的兴趣，但一部分学生欠仔

细、灵活。在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习惯都有一定进

步，但学生在学会审题上还需要培养和训练。

本期教学内容：

以人教版（新课标）小学数学二年级下册为教材。

教学要求：

1、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的

十进关系;掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数;知道万以内

数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的

大小;理解并认识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数

加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进

行估计。

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3、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关

系;能够熟练地用乘法口诀求商。

4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解

决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学

与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小

括号。

5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上

将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、认识质量单位克和千克，初步建立____克和____千克的质量观

念，知道l千克=____克。

7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;

会用简单的方法收集和整理数

2024年二年级数学暑假计划小学下册教学方案模版（二）

我们二年级数学组是一个互帮互助、团结友爱的教研组，每位教

师都是非常爱岗敬业，默默奉献。上学期我们通过共同的努力，圆满

地完成了教育教学任务。为了能使本学期的教育教学工作完成的更加

出色，特制定本教研组的工作计划如下：

一、主要工作目标：

1、规范每周一次的教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，

组织全组教师共同认真钻研教材，吃透教材，用活教材，发挥每位教

师的才智，做好教研，为提高教学实效做最好的准备。

2、组织全体组员积极参与新课程研究，勤反思、勤撰写，不断提

高自身的整体素质，人人争做教研型教师。

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3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识，向四十分钟要质

量，通过教学，力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。

二、具体工作措施：

（一）、强化常规管理，认真上好每一节课，提高教学效率。

1、备课：要求本组教师认真备好每一节课，上课必须有教案，根

据本班学生的实际情况，钻研突破教学重、难点的方法。

2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，

充分利用现有的电教媒体，利用信息资源，拓宽学习时空，提高课堂

教学效益。

3、作业：作业设计要精，体现轻负荷，高质量的教学思想，批改

要细，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

4、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提

优，使每个学生都能充分发展。

5、开展一些丰富多彩的小学数学活动，提高学生的数学素养。

如：口算比赛、小小超市管理员等有趣的课外活动。

6、考核：平时考核与定期考核相结合，及时总结，重视情况分析

及反馈。

（二）、充分发挥教研组的作用，扎实开展教学研究，提高课堂

教学效益。

1、听课：经常组织组内教师互相听课，通过听课相互多学习、多

交流。以完善自己在教育教学上的不足。积极配合好学校教导处安排

的“同课异构”的教育教学研讨活动。

2、评课：统一标准，发现问题，积极评课，并整理