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2010-2023历年河北省唐山一中高三第一次调研考试数学理卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.（（本小题满分12分）

已知在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是边长为4的正方形，△PAD是正三角形，平面PAD⊥平面ABCD，E、F、G分别是PA、PB、BC的中点．

（1）求证：EF平面PAD；

（2）求平面EFG与平面ABCD所成锐二面角的大小；

2.设为坐标原点，点点满足则的取值范围为????????

3.、有如图（表1）所示的3行5列的数表，其中表示第行第列的数字，这15个数字中恰有1，2，3，4，5各3个。按预定规则取出这些数字中的部分或全部，形成一个数列。规则如下：（1）先取出，并记；若，则从第列取出行号最小的数字，并记作；（2）以此类推，当时，就从第列取出现存行号最小的那个数记作；直到无法进行就终止。例如由（表（2）可以得到数列：1，2，4，5，3，2，5，1，3，1.试问数列的项数恰为15的概率为???????????。

???????????

（表1）?????????????????????????????（表2）

4.（本题满分10分）

已知数列中，，，且．

（1）设，证明是等比数列；

（2）求数列的通项公式；

5.、已知等比数列满足，则???????????（?????）

A．64

B．81

C．128

D．243

6.（（本小题满分12分）

已知点，一动圆过点且与圆内切．

（1）求动圆圆心的轨迹的方程；

（2）设点，点为曲线上任一点，求点到点距离的最大值；

（3）在的条件下，设△的面积为（是坐标原点，是曲线上横坐标为的点），以为边长的正方形的面积为．若正数使得恒成立，问是否存在最小值，若存在，请求出此最小值，若不存在，请说明理由．

7.下列说法：

①已知则方向上的投影为；

②关于的不等式恒成立，则的取值范围是；

③函数为奇函数的充要条件是；

④将函数图像向右平移个单位，得到函数的图像

其中正确的命题序号是?????????????（填出所有正确命题的序号）。

8.在中，若、、分别为角、、的对边，且，则有???????（???）

A．成等比数列

B．成等差数列

C．成等差数列

D．成等比数列

9.已知、是非零向量且满足，?，则与的夹角是（???）

A．

B．

C．

D．

10.（本题满分12分）

已知f（x）=6cos2x-2sinxcosx-3．

（1）求f（x）的值域及最小正周期；

（2）设锐角△ABC的内角A、B满足f（A）=2f（B）=-2,AB=，求B、C．

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：解：方法1：（I）证明：∵平面PAD⊥平面ABCD，，

∴平面PAD，???????????????????????????????????????????）

∵E、F为PA、PB的中点，

∴EF//AB，∴EF平面PAD；??????????????????????????????????…………4分

（II）解：过P作AD的垂线，垂足为O，

∵，则PO平面ABCD．

取AO中点M，连OG，,EO,EM,

∵EF//AB//OG,

∴OG即为面EFG与面ABCD的交线

又EM//OP,则EM平面ABCD．且OGAO,

故OGEO?∴?即为所求??????…………8分

?，EM＝ＯＭ＝１?

∴tan＝故＝??????????????

∴平面EFG与平面ABCD所成锐二面角的大小是??…………12分

方法2：（I）证明：过P作POAD于O，∵，

则PO平面ABCD，连OG，以OG，OD，OP为x、y、z轴建立空间坐标系，??????…………2分

∵PA＝PD，∴，

得，

，…………（4分）

故，

∵，

∴EF平面PAD；????????????????????????…………4分

（II）解：，

设平面EFG的一个法向量为?

则，，???…………8分

平面ABCD的一个法向量为……（12分）

平面EFG与平面ABCD所成锐二面角的余弦值是：

，锐二面角的大小是；?????????????…………12分

2.参考答案：[-3,15]

3.参考答案：

4.参考答案：解：（1）证明：由题设，得

，

即．

又，，所以是首项为1，公比为的等比数列．…………5分

（2）解：由（Ⅰ），

，

，

……

．

将以上各式相加，得．所以当时，

上式对显然成立．………………10分

5.参考答案：A

6.参考答案：．解：（Ⅰ）设圆心坐标为，则动圆的半径为，

又动圆与内切，所以有

化简得

所以动圆圆心轨迹C的方程为．………………4分

（Ⅱ）设，则

，令，，所以，

当，即时在上是减函数，；

当，即时，在上是增函数，

在上是减函数，则；

当，即