人教版高中语文必修上册课后习题 第1单元检测.docVIP

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第一单元检测

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

(河南省实验中学校考期中)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一在早期的现代诗歌起步阶段,胡适、郭沫若等皆主张新诗应与传统文化、古体诗决裂,未免有些矫枉过正。一旦废除古体诗的格律,随之而来便是诗歌创作形式的“极端”自由,对于刚刚起步的中国新诗来说,旧的诗歌形式被“废除”,新的诗歌理论尚未建立,这时是诗坛最混乱的时候,许多新诗人简单地将白话当作白话诗。这也是为什么五四时期部分人士反对白话诗,认为新诗不是诗,即便是当时提倡并写作新诗的俞平伯也对这种观点提出了疑问:“中国现行白话,不是作诗的绝对适宜的工具。”

第一位宣布与古体诗决裂的白话诗人胡适同时也是第一位提出现代诗歌创作理论的学者。胡适提倡“作诗如作文”,即“话怎么说,诗就怎么写”。然而在他的早期诗歌创作中仍然有割舍不掉的传统诗歌的形式:

寄给在北平的一个朋友

藏晖先生昨夜(作一)梦,

(梦见)苦雨庵中吃茶(的)老僧,

(忽然)放下茶钟出门去,

飘然一杖天南行。

天南万里(岂不)太辛苦?

只为智者识(得)重(与)轻。

(醒来)我自披衣开窗坐,

谁人知我(此时)一点相思情!

比起一面要割裂传统,一面又不自觉地被传统所影响的胡适,郭沫若则是对传统的彻底的断裂者。《天狗》《笔立山头展望》《立在地