牛津译林版（2019）必修第二册 Unit 1 Lights, Camera, Action! Project教案.docx

牛津译林版（2019）必修第二册Unit1Lights,Camera,Action!Project教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、教材分析

牛津译林版（2019）必修第二册Unit1Lights,Camera,Action!主要介绍了电影产业的发展和电影制作的过程。本节课将围绕这一主题展开，通过学习课本内容，让学生了解电影的基本知识，提高他们的听说读写能力。此外，本节课还将通过小组讨论、角色扮演等互动活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的合作和创新能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习电影产业的发展和电影制作过程，学生将提高他们的听说读写能力，增强英语实际运用能力。同时，学生将通过了解不同文化背景下的电影艺术，培养文化意识，提升跨文化交际能力。在小组讨论和角色扮演等互动活动中，学生的思维品质将得到锻炼，培养批判性和创新性思维。此外，学生还将通过自主学习和合作学习，提升学习能力，掌握有效的学习策略。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）电影产业的发展历程：学生需要了解电影产业的起源、发展阶段以及现代电影产业的特点。

（2）电影制作过程：学生需要掌握电影制作的各个环节，如编剧、导演、拍摄、剪辑等。

（3）电影术语的运用：学生需要学会使用相关的电影术语，如“script”、“director”、“cinematography”等。

（4）电影评论的撰写：学生需要学会如何撰写电影评论，包括评价电影的故事情节、演员表演、导演手法等。

2.教学难点

（1）电影术语的理解和运用：学生可能对一些专业电影术语感到困惑，如“蒙太奇”、“长镜头”等，需要教师进行解释和举例。

（2）电影制作过程的实践操作：学生可能对电影制作的实际操作过程感到难以理解，需要教师通过示例和模拟实践进行讲解。

（3）电影评论的撰写技巧：学生可能不知道如何评价电影，需要教师指导评论的结构和撰写方法。

（4）文化背景的理解：学生可能对不同文化背景下的电影艺术有所不了解，需要教师引导学生进行跨文化交际。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备、白板、笔记本电脑、打印机、复印机等。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台，如Moodle或Blackboard，用于发布教学材料、作业和测试。

3.信息化资源：英语电影预告片、片段、相关文章、在线词典、翻译工具等，用于辅助教学和拓展学生视野。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、项目式学习、互动式问答、头脑风暴等，以促进学生的积极参与和互动。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电影产业的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电影产业的发展历程吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些经典电影片段或海报，让学生初步感受电影的魅力。

简短介绍电影产业的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电影基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电影的基本概念、组成部分和制作过程。

过程：

讲解电影的定义，包括其主要组成元素如剧本、导演、演员等。

详细介绍电影制作的过程，如拍摄、剪辑、配音等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电影案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电影的特性和重要性。

过程：

选择几部具有代表性的电影进行分析。

详细介绍每部电影的背景、特点和意义，让学生全面了解电影的多样性或复杂性。

引导学生思考这些电影对电影产业的影响，以及如何应用电影制作技巧解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电影制作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电影的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电影的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电影的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调电影在文化传承和娱乐休闲中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电影知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电影评论的短文，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

1.掌握电影产业的基本概念和发展历程，了解电影制作的过